寶山點頭，很自信地說：“我想考。”
校長不禁笑起來，一臉溫和，帶著無限的包容之色，他叫來初三的年級主任，讓主任拿一套試卷過來給他現場考試。
正好今天來報名的學生不多，主任也不忙，可以盯著。
主任有些詫異地看著寶山，覺得這孩子有些天高地厚。
他們很少會遇到孩子想要跳級，突然有個孩子要跳級，從初一跳到初三，這例子太少，讓他一時間都有些發愁，去哪裡給他拿試卷？
最後主任決定將上個學期的初三期末考的一套卷子拿過來，給他試試。
也不是主任要刁難寶山，而是覺得，如果想跳到初三，那這初三卷都包涵瞭初一初二的內容，如果他能寫出來，證明他的水平，不用按部就班地讀。
寶山拿到卷子後，隻看一眼，就開始寫起來。
主任和顧夷嘉、顧明城等人在外面等著，同時和兩位傢長聊天，得知他們是來自附近部隊那邊，顧明城還是一位團長時，主任的神色變得鄭重。
因為顧明城的身份，主任這時候也不覺得寶山是天高地厚瞭。
要是沒有點本事，這位顧團長應該不會任由自己兒子胡來吧？
幸好主任不知道，其實顧明城對他傢兒子是什麼程度，一點也不清楚，隻是因為信任妹妹和兒子，就讓他們來考試，估計會很無語。
寶山寫得很快，幾乎隻是掃一眼，就將答案寫出來。
主任時不時關註一眼，十分詫異，都以為他是不是亂寫的，不然哪裡有孩子能這麼快落筆的？
寶山寫得非常快，不過半小時，就將一套試卷寫完瞭。
他將試卷交給主任。
主任：“……”
主任讓他們先坐會兒，他去改卷。
等他改完所有的卷，對完答案，頓時目瞪口呆，發現居然全對。
這可不得瞭！
要不是在自己眼皮子底下盯著的，他都以為寶山是對著答案抄呢。而且，這試卷是他隨便抽出來的，估計也沒空對答案吧？
難不成那孩子是天才？
主任拿著試卷出來，看到他們，先是問道：“這孩子的知識很紮實，是不是提前學過初中的課程？”
顧夷嘉笑瞭笑，實話實說：“其實我們傢知硯已經快要學完高中的課程瞭。”
主任目瞪口呆地看著寶山，這孩子一看隻有十歲出頭，和正常的十二歲孩子差不多，肯定不是超齡的。
主任想瞭想，又去找來另一套試卷給寶山做，然後直奔校長辦公室。
看到他，校長笑道：“你咋來瞭？那邊考試還沒完吧？”
主任激動地說：“校長，那孩子已經寫過一套卷子，隻用半個小時就寫出來，而且全對，這是我親眼看到的……”
“什麼？！”
校長有些失態，第一時間想到的是：難道那孩子是個天才？！！
第184章
校長跟著主任趕過來時，寶山已經將第二套卷子做得差不多。
顧明城和顧夷嘉這對兄妹倆就守在教室外面，教室裡隻有寶山一個人，因為學生還沒開學，所以教室裡的桌子都是空蕩蕩的，完全杜絕什麼抄答案的可能性。
校長站在窗邊，看到寶山手裡的筆動個不停，那孩子好像隻看一眼就有答案，瞭然於心。
校長當然不認為寶山是提前知道答案這種可能，根本沒這個必要。
既然他想跳級，那肯定是有真實水平的，不然跳這個級做什麼？要是沒真實水平，等到開學後，很快就會漏餡，那也是白搭。
就在這時，寶山將第二套卷子已經寫完。
校長對主任道：“你去改卷。”
這已經是第二套卷子，和前面那套卷子的內容不同，主任給寶山多做一套卷子，不過是想要再次確認這孩子的情況。
主任拿起筆就開始改卷，寶山則走出去，看到校長也在，乖巧地向他問候。
校長此時看他就像看一個大寶貝。
別以為高考停瞭，學校就不稀罕天才，作為一個多年的教育工作者，校長敏銳地察覺到國傢對人才的需求，以及高考停止後，導致人才方面的斷層。
雖然國傢有工農兵大學，但進大學的都是以推薦為主，什麼人都能進去，根本沒辦法提拔人才，而且在工農兵大學裡，學生也學不到多少有用的東西，因為那些真正有本事的知識份子都被下放到牛棚。
為瞭國傢的發展，就算不恢復高考，國傢遲早也會以另一種方式來考核人才。
不管在什麼時候，知識永遠都是重要的。
國傢的建設，也需要方方面面的人才。特別是這幾年，環境開始變好，不少知識份子得到平反，校長心裡的預感越發的強烈，也越發的重視孩子們的教育。
對於校長來說，天才這種存在，是可遇不可求。
很多時候，人的天賦註定他們所能達到的高度，是以天才在古往今來才會令人贊嘆，令人追棒。
當然，天才也是要經過好好培養，才能成長為國傢需要的人才，成為國傢的棟梁之材。
校長和藹可親地和寶山說話，詢問他的學習情況，越聽雙眼越亮。
這孩子居然已經快要自學完高中的課程瞭？
“不是自學。”寶山說道，看向旁邊的顧夷嘉，“其實還有小姑姑教我，我不懂的，都會問她。”
校長轉頭看向顧夷嘉，問道：“這位同志，你是高中老師？”
要不是高中老師，咋會將孩子都教到高中瞭？
顧夷嘉笑道：“校長，我不是老師，我隻是將我以前的初中、高中課本拿來教知硯罷瞭。”
寶山即將要上初中，在外面也是個小大人，是以在這些師長面前，顧夷嘉不再叫他的小名，而是直接叫大名。
“知硯學習的速度非常快，小學的課程於他而言太過簡單，正好我有初中和高中課本在，他想學，我就教瞭。”
校長恍然，看來顧夷嘉是個高中生，因為高考停止，沒辦法考大學。
他心裡多瞭幾分感嘆，然後又有些不解：“既然顧知硯同學早就上完小學的課程，為什麼不提前來讀初中呢？”
寶山聽到這話，有些赧然。
不來讀初中，是因為他舍不得離開傢人。
這時候，就是顧明城這當爸的出馬瞭，他笑著伸手揉瞭揉兒子的腦袋，“我傢知硯年紀還小呢，今年十二歲，我們不放心他一個人在外面，就讓他再等等。”
看到孩子臉上的赧然，校長心裡明白瞭，這孩子估計也舍不得傢人。
孩子還小，舍不得離開傢人是正常的。
剛才他從主任那裡聽說他們的身份，知道這孩子住在部隊的傢屬院裡，部隊離這邊可不近，要來縣城，光是騎自行車就要兩個小時，確實挺遠的，也不怪大人不放心。
說話間，主任已經將這套試卷改完，興奮地拿過來。
“校長，還是全對！”
校長興奮得滿臉通紅，二話不說，就允許寶山跳級的請求，並且道：“顧知硯同學，如果明年的中考，你能考上省城的重點高中，學校還會發獎學金。”
寶山聽後，抿緊嘴唇，作瞭個決定。
獎學金這東西，他是想要的。
不過主任又多嘴問瞭一句，“既然顧知硯同學差不多將高中的課程都學完瞭，怎麼還來讀初中？”
校長的神色一僵。
剛才隻顧著高興收瞭個天才少年，差點忘記這回事。
給他做上學期的初三期末考的卷子，對他好像沒什麼難度，不僅寫得極快，而且居然能做到全對，可見對他來說，初中的課程並不算什麼，直接跳級去高中都可以的。
顧夷嘉笑道：“這個不急，我們想讓知硯體驗一下初中的校園生活。”
其實她也想過讓寶山直接跳過初中去上高中，但看到寶山稚嫩的臉，哪裡能狠得下心？
寶山學習再好，現在也隻是一個十二歲的少年，而且這十二還是虛歲。這麼小的年紀，要是去瞭高中，就像小孩子混在一堆少年之中，萬一有人見他年紀小欺負他咋辦？
所以還是先讓他適應一年初中，明年上高中。
說不定到時候寶山還能和他們一起參加高考呢。
校長和主任看向寶山，突然間好像有些明白顧知硯的傢長的想法。
孩子確實年紀太小，讓他這麼去上高中，不怪傢長會擔心。
但這孩子將初中的知識都學完瞭，待在初中好像也教不瞭什麼……
哎呀，真是苦惱，這樣的天才，肯定要好好地教，可不能教壞瞭，或者耽擱他的未來。
此時校長和主任都有瞭一個同樣甜蜜的煩惱。
接下來，主任親自帶他們去報名註冊，然後交費等。
辦完所有的程序，顧夷嘉他們就要回去瞭。
主任熱情地叮囑道：“顧知硯同學，九月一號開學，不要忘記瞭，我們都等你來啊！”
寶山有些靦腆地應著，很有禮貌地和他道別：“老師再見。”
“再見再見！”
離開縣城中學，顧明城還有一種不真實感。
應該說，從校長和主任的反應，讓他終於明白自己兒子有多天才，但正是如此，他才不真實。
他和媳婦艾芳讀書不多，也不知道自己是什麼水平，但絕對稱不上什麼天才，就是屬於普通人的行列吧。
沒想到他們夫妻倆居然能生出一個天才孩子？！！
最後顧明城說道：“寶山應該是像嘉嘉，你們是會讀書的。”
侄子像姑姑，這話沒問題！
寶山點頭，“小姑姑很厲害，懂得好多！”
顧夷嘉被這對父子倆盯著，壓力有些大，她雖然讀書算是不錯，但絕對稱不上天才，不過是仗著後世的孩子讀書都卷，以及多年的積累罷瞭。