“我希望你們能珍惜這次機會，重新讓自己站起來，你們曾經是高考的失敗者，但是我希望，從今天開始，你們能在今後學習中，成為一個成功者，

我還是那一句話，我希望以後你們畢業瞭，那怕到時候這間學校還是技工學校，我都希望你們是行業的佼佼者，領軍人物！至於最後行不行，那就要靠你們自己瞭，該怎麼選擇也靠你們自己，

當然瞭，如果你們當中有人想混到畢業的，我也不會強迫你們，畢竟你們現在已經18歲瞭，換句話說你們已經成年，是個大人瞭，有自己的**判斷能力，但是如果你還想好好學習的，我和學校也會為你們提供一切可以學習的資料！你們剛剛已經做完瞭測試，這測試結果下午就能出來，之後你們的老師會找到你們，讓你們重新選擇一次專業。（品而下面的學生也是非常認真的聽著，很多學生也是在心裡下定瞭決定，如果學校真的能提供這些機會的話，他們願意拼這幾年，誰也不想一直被別人看不起。

“我知道你們當中很多學生，之前是幾乎不上課的，都是拿著父母的錢在學校裡面混日子；我希望你們真要認真考慮一下，這樣做真的值得嗎？機會我已經重新給到你們，後期你們願不願意把握，就看你們的。”林峰最後在廣播中給出一個選擇題，結束瞭這一次和學生的講話。

坐在教室裡面的學生都是非常安靜，學校裡之前很多調皮的學生，開始的時候他們還拿著手機在玩，但是聽到現在，他們都很自覺的把手機收回各自的口袋，認真的聽著廣播裡林峰給他們說的話，靜靜在思考著。沒有那個人是不想通過自己的努力獲得成功，隻要有機會，誰都想抓住！

等到林峰講完瞭話，老師便讓那些學生離開教室，可以自由活動。

而那些學生會到瞭自己的宿舍，有一些學生還像往常那樣打開電腦，登錄瞭玩瞭很久的遊戲當中，但他們的心思卻怎麼也放不到遊戲裡，全都一副心事重重的樣子。

“我說，你們難道就不願意搏一搏？”其中一個學生點瞭一根煙，深深抽瞭一口後對著寢室裡的其他人問道。

寢室中的其他人聽到瞭，都看著剛剛開口說的那個學生。

“我反正想要搏一搏，來這裡已經第二年瞭，什麼都沒學到，每天都是開著電腦玩遊戲混日子，我想改變一下瞭！要不然到時候出到社會，真不知道我能幹些什麼！現在學校願意給我們機會學習，我想學一下。”剛剛那個抽煙的學生繼續抽著煙說道。

寢室裡其他學生都沉默著，沒有出聲，似乎他們也在思考。

“不學一下，我感覺有點對不起我自己，對不起我的父母，我玩也玩夠瞭，難道我們到時候也要像其他技工學校畢業的學生那樣，找一個工廠上班，天天就這樣過瞭？”抽煙的學生繼續深沉的訴說著。

而其他的學生也聽到瞭，他們都是慚愧的低下頭。

“拼一下吧！林峰這樣一個大集團公司的大老板，這麼有錢的人，現在願意投資來開學校，還為我們請瞭那麼好，那麼牛的老師，可都是國內外的博士生，還願意在我們身上投資那麼多錢，如果我們還不拼一下，我都感覺對不起我自己！”一個坐在電腦桌子前的學生，他是一邊低著頭，一邊說著。

“行，聽你們的，拼一把，我立刻就把電腦給拆瞭，然後給傢裡寄回去！”另外一個玩著電腦的學生，馬上站瞭起來，開始用行動證明他的決心，關瞭電腦。

而寢室中有電腦的學生看到瞭，他們也開始動手關電腦，然後去到自己的櫃子上面，找出電腦的盒子開始拆電腦裝好，準備寄回傢裡去。

很快，寢室裡的4個人，都很積極的把電腦包裝好，開始抱著裝好的電腦走出寢室外面，準備到樓下的物流中心，把電腦寄回去。

但他們這些人抱著電腦走出寢室的時候，才剛剛出門，就看到隔壁寢室或者這一層很多學生都在抱著電腦。

那些學生相互看到對方都是這樣，馬上都笑瞭起來。

還有一些比較激動的學生，直接站在走廊上面大聲喊道：“老子拼瞭！”

“拼瞭！”馬上就得到瞭很多學生的響應,他們也跟著喊瞭起來，喊完之後也哈哈大笑起來。

很快，他們抱著電腦就到下面的物流中心，很多學生都在排隊等著，因為他們都記住瞭剛剛林峰在廣播中說的話，未來技工學校的學生，不能舞弊，任何舞弊都不能接受。

等到他們處理完電腦後，回到瞭寢室，他們的老師也過來瞭，拿著剛剛他們測試出來的成績結果，直接推薦瞭幾個專業讓他們選擇，看看他們是喜歡到那個專業中學習，很多學生看著這些專業，開始想瞭起來。

“老師，我想學習汽車專業，我從小就對這些機械的東西感興趣，不過之前咋們學校裡面沒有開設，不知現在報這個專業可不可以！”一個學生看到表格中推薦的專業裡，有寫到汽車專業的時候，他小聲的對老師問道。

“呵呵，當然可以瞭，這上面建議的專業，你們都可以報，那怕到時候隻有你們一個人，林校長之前不都說過嗎，一個人也會給你們配齊老師，如果學校裡面沒有這方面的老師，他也會給你們請來。”那個老師也是笑著對學生說道。

“恩，那就好！我決定瞭，我就學這個汽車專業，我從小對這個這些東西感興趣，我相信我可以學好的。”那個學生聽瞭，興奮的對老師說道。

老師也很高興，沖那個學生笑瞭笑，說瞭一句“好好加油！”後，便轉過頭詢問其他同學。

“那個，學醫行不行？”一個學生看到他的專業推薦表裡面，有醫生這個專業推薦，他也小心翼翼的對老師問道。

“可以啊！隻要是上面推薦的專業，都可以啊！”老師點瞭點頭說道。

“啊，這樣可以？可是我們學校根本就沒這個......”那個學生有點懷疑的說道。

老師沒有責怪學生，反而調侃的對學生說道：“學校沒有就重新給你們開咯，你難道不信林校長的話，還是怕林校長沒錢給你們請老師呀！”

那個學生聽到瞭老師的調侃，挺不好意思的撓著自己的腦袋，趕緊向老師解釋說道：“我不是這個意思，我其實是......”

寢室裡面其他同學見到他這個囧，都好笑的笑瞭起來。

那個老師雖然也覺得這個學生的樣子很可愛，不過他沒有笑，而是繼續溫和的對剛才的同學說道：“那你現在可以放心的確定你要選擇的專業沒有？”

“老師，我確定瞭，我就選學醫，我傢裡都是從事這個行業的，而且我從小的夢想也是當一名醫生。”這下那個學生有瞭底氣對老師說道。

那個老師聽瞭，便為學生在表格上做上標記。

當天下午，學生們都是在選著自己最想學習的專業，老師們都做好瞭標註。等到所有的學生都選擇完畢，老師們便把統計的結果送到瞭校長辦公室去，張東他們幾人收到瞭所有表格後，便對這些學生的報讀專業情況，進行瞭統一整理。

最後整理好的專業，匯總到瞭林峰手中。這幾天經過學校後勤部門的趕工，終於把一些辦公室裝修出來，林峰現在在學校裡面也有瞭屬於他的校長辦公室。

而此刻林峰就坐在辦公室裡面，看著那些匯總的學生專業匯總表。

辦公室的門是緊閉著，林峰才放心的喊出瞭莫天一起陪著他看著這些數據表。這裡面一些專業是這個學校原本都沒有的，而且莫天之前弄出的第一批教材裡面也沒有相關的資料。既然林峰已經向他們承諾瞭要為他們開設這些專業，林峰就不想食言。

“莫天，不好弄啊！按你的這樣的想法，這一下子就多出瞭十幾個專業出來，而且我們都沒相關方面的老師呢！教材也沒有。”林峰看著匯總表，頭疼的對一旁的莫天問道。

“沒事，教材的事情我可以解決，老師的事情你還可以繼續招聘！第一學期學生學的東西都是基礎課，沒有涉及專業課，我還有時間弄教材，你也有時間招聘老師！”莫天繼續看著專業表，回復瞭林峰一句。

“好吧！就按照你說的來辦吧！招聘的事情就讓張校長他們抓緊一些，然後教材的事情要麻煩你瞭！”林峰得到答案，他松瞭一口氣後，對莫天說道。

莫天沖林峰擺瞭擺手，辦學校的提議是他對林峰建議的，莫天肯定要幫林峰解決這些事情，要不然學校開展不下去，豈不是打瞭莫天的臉嘛。

專業的事情處理完，莫天便回到瞭林峰胸口的玉佩中，多出的十幾個專業都要弄出專業課教材，不是一件簡單的工程，莫天也要在玉佩裡，好好回憶一遍聯邦時的記憶。

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