|.|“算瞭.事情已經過去.我們隻要同意口徑.抵死不承認就追究不到我們頭上.刀丟瞭嗎”黑毛臉上露出兇狠的神色說.
“丟瞭.我早就丟進瞭下水道的水渠裡.”歪嘴拍胸脯保證.
“聽說四眼已經傷重不治.這樣死無對證最好.”黑毛說這話時.眼中閃過一絲緊張神情.
“真的死啦.”歪嘴嚇得一屁股坐到地上.雖然說死無對證.但是知道自己殺死人還是很害怕.
當他們被軍警抓過去審問時.他們又變成另一幅嘴臉.哭喪著求饒抱怨.說自己完全是被張昊打.帶刀出去也隻是想嚇唬一下張昊.沒想到張昊搶刀真的殺人.
軍警沒有長時間的審問他們.等他們交代一遍後.便一起關瞭起來.等跟學校方面商量以後再做處理.畢竟他們還是一群學生.隻要受傷的學生不死.事情容易解決得多.
反過來說.要是人死瞭.那時就必須追查出真相.肯定有幾個學生要進監獄.判很重的刑罰.
二（8）班的女生聽到消息.也都跑瞭過來集聚在醫療室門口.深夜都不散去.默默的為四眼祈禱.希望他沒事.
學校的領導更是急得團團轉.特別是附屬學院的領導.通知四眼的傢長後.被人傢罵的頭都抬不起來.
“呼……”胡一刀縫好最後一根手術線.長噓口氣.對自己的修補傷口的技術很滿意.
在他看來這是一臺完美的手術.在醫療條件不完善.倉促行動的情況下.他完成對四眼腹腔的清淤工作.縫合斷裂的大血管.肝臟的修復術……
而且手術中出血很少.甚至是沒有出血.病人都沒有經過麻醉.心跳在手術中繼續回升.當手術做完已經恢復到60多次.接近正常人的水平.新鮮的血漿輸進去後.病人的臉色變得紅潤.眼看就要蘇醒.
“老師.還需要我做什麼.”胡一刀長噓口氣後.立即向梁用請示下一步的工作.
雖然他對於自己的手術很滿意.但他知道這一切沒有梁用.完全不可能實現.算起功勞.他頂多占兩成.真正救活四眼的是梁用.
“問我幹嘛.病人手術後該怎麼護理你才是專傢.好瞭.既然病人已經脫離危險.我先出去.”梁用一副高深莫測的模樣.訓斥他一句.不等他回過神來.已經大踏步走出醫療室.
立即被大群的學生圍住擔心的詢問：“老師.受傷的同學怎麼樣.”
“張昊被軍警關起來瞭.真的是他殺人嗎.”
“我不相信張昊會殺人.”
“老師快救救張昊.”
“你去向軍警解釋.將張昊放出來……”
梁用這時候真氣枯竭.疲憊的要命.不得不回答他們的一系列問題.好聲安撫他們.讓他們各自回宿舍休息.這才拖著疲倦的身體向軍警處走去.現在他還不能休息.
必須盡快瞭解真相.將事情妥善處理.拖得時間越久.對張昊越不利.
“啊.我想起來瞭.原來是他.大師……神人哪.”梁用走後.胡一刀突然一拍大腿驚呼.想起來梁用是誰.
難怪看著這麼眼熟.他原來就是那個被子彈擊穿心臟的人.自己當時為他勉強修補好心臟外觀.心裡早已經直接給他下瞭病危通知書.知道無法救活.
可是隔一晚上.不但人好瞭.而且自己遛出醫院不見瞭.當時就以為是醫學奇跡.或者是遇見鬼瞭.今天再次看到梁用神奇的表現.才讓他徹底相信.不是醫學的奇跡.也不是遇見鬼瞭.而是人傢本來就是仙人.隻有仙人才能一再幹這種起死回生的奇跡出來.
急切的追出醫療室.已經找不到梁用的人影.隻是牢牢的記住一個名字“梁用”
梁用推開軍警處會議室大門.一股濃煙冒出來.嗆得他連聲咳嗽.差點沒被熏暈過去.
煙霧繚繞的會議室裡坐著幾十個人.都是軍方、學校、附屬學院的頭頭.個個一臉的愁容.不停的抽煙緩解壓力.
幹醫生已經提前被叫過來.向領導匯報傷者的情況.說起傷者被連續刺中兩刀.手段殘忍.眾人都是齊聲驚嘆.臉色更加難看.這種惡性傷人案件.學校即使想包庇大事化小.也不可能.軍警李上尉聽到幹醫生的傷情介紹.則是露出奇怪的神色.重新翻看審問筆錄.
這時候梁用走進來.眾人的目光一起投向他.等待他的最新情況.
張大彪臉上露出擔心的神色問道：“人怎麼樣.”
“人已經脫離生命危險.正在進行術後的護理.相信過不久就會清醒過來.”梁用介紹說.
“啊.好.這就好.”張大彪長籲口氣感嘆.在場所有人都是長籲口氣.面露喜色.
陳天賜抬起雙手示意大傢安靜.然後說：“學生已經脫離生命危險.我看這件事情就從輕處理.由學校和行兇學生傢裡出錢安撫受害者.盡量不要將這事情鬧到警局.對我們學校的聲譽不好.”
他的話得到大傢的一致同意.隻有附屬學院的領導還苦著臉.很為難的說：“那邊傢長鬧得很兇.我怕光賠錢解決不瞭問題.即使不嚴懲兇手.但在學校內部也要從重處理.”
“對.對於這樣的害群之馬就要嚴肅處理.我建議學校開除張昊.送警方法辦.那幾個參入打架的學生也要記大過警告.同時二（8）班的班主任梁老師也有不可推卸的責任.不適合再擔任班主任的職務.”楊德全立即站起來大聲附和.他好不容易恢復工作.正想趁機報復梁用.落井下石.
他們的提議讓現場再次熱鬧起來.不少人支持這個處理意見.畢竟這次事件性質很惡劣.不做出相應的處罰難以服眾.也不利於學校今後的管理.
“我不贊成楊主任的意見.開除張昊可以.但是梁老師不應撤職.學生打架事先大傢都不知道.要說有責任我們都有.梁老師事後第一個趕到現場救治.一直忙到現在.我聽醫生說沒有梁老師傷者已經死瞭.再說梁老師當二（8）班班主任這段時間.二（8）班的進步也是有目共睹.”張大彪大聲的反對.他堅定支持梁用.
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