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【361】文理
班主任看著我坐下瞭以後,自己拿起來杯子,喝瞭口茶,然後放下杯子,翹起來瞭腿,把手放到瞭膝蓋上“說吧,你是怎麼回事?”
我看著我們班主任“我怎麼瞭?”
“你這臉上,就光人看的見的地方,就知道是打架的痕跡,你還再這裝什麼?”
“我沒裝,我就是撞的。”
“有人舉報你們瞭,說你們打架,你還不承認?”
我嘆瞭口氣,很無奈的笑瞭笑“為什麼有人舉報我,我就要承認,你看見我打架瞭。”
班主任盯著我“你別跟我來這套。你就是不承認,是吧。”
我點瞭點頭“恩,就是沒打,我都不知道你們說的是什麼事。”
“那好,你認識李封不?”
“認識”接著我一抬頭看著我們班主任“認識怎麼瞭?認識他的人多瞭。”
“你就嘴硬,還得叫政教處的人來管管你。”
我笑瞭笑“行,隨便。”
“王越,你是什麼意思?”我們班主任把茶杯很生氣的就放到瞭桌子上“你什麼意思?”然後就站瞭起來。
我抬頭看瞭他一眼“我什麼意思也沒有。你都已經叫著他過來瞭,再叫一次也沒啥,我沒幹就是沒幹,你們不能這麼冤枉人,沒這麼辦事的,沒這麼當老師的。“我說話的聲音很平和,反正心裡也想開瞭。大不瞭魚死網破,我他媽不弄的你哮天犬以後沒臉見人算新鮮。
“剛才那老師是有點沖動瞭”我們班主任嘆瞭口氣“他就是那個脾氣,以前是體育老師,你們也不是不知道,你不要老想老師老師怎麼樣,為什麼不想想你們自己,你們這些當學生的怎麼樣。”
“怎麼。莫非他說什麼,我還非得承認什麼?是我不是我,全都說是我幹的,是麼?“
班主任看著我“你怎麼就死不承認?”
我笑瞭“為什麼你們就非死要我承認?”
“不僅僅一個人舉報你們瞭,根據大規模的調查,已經有很多目擊者說你們幾個瞭。你還想抵賴。”
我心裡有點慌,鎮定瞭下情緒“行,你把人叫過來吧,跟我當面對峙,他要是當著我面說看見我瞭,那我就承認,行不?”
班主任聽完瞭我的話以後,笑瞭笑“少來這套把戲,有用麼?”
“我哪套把戲也沒來,你好好的非說我打架,還非要我承認。沒這麼辦事的。”
班主任看著我,沉默瞭會“那這樣吧,一會兒,要是齊浩他們誰承認瞭,你還反駁不?”
我笑瞭笑“行,老師,你去跟他們說吧,看看他們誰願意沒事承認自己的打架瞭。明擺著栽贓陷害。”
“你以為你自己是什麼好人,還栽贓陷害,你那麼清白?”
“我怎麼不清白瞭?”
“那為什麼就找你,不找別人。為什麼就陷害你。你這話說的,老師和學校都是吃飽撐的沒事幹瞭?”
我想瞭想“我沒這麼說”心裡卻罵道“這他媽你自己說的。”
班主任站瞭起來,“行,你不是能說麼。你在這等著,我出去問問別的地方,看看人傢問的怎麼樣瞭。再回來找你。”
“恩,成,我等著”說完瞭以後班主任離開瞭辦公室,就出去瞭。
我跟著往門前走瞭幾步,聽瞭聽外面的聲音,然後拿出來小靈通,就給師太打瞭過去,不一會兒,那邊就通瞭“喂,六兒。”
我趕緊問道“齊浩呢。”
“被叫出去瞭”
“被誰叫出去瞭?”
“就是跟你有仇的那個,哮天犬。”師太回答道。
我聽完瞭以後嘆瞭口氣“我告訴你的那些話,你都轉達給他瞭麼?”
“全都說瞭,一個都沒差。”
“你跟他強調瞭事情的嚴重性瞭麼?”我趕緊連著問道。
“強調瞭,你這麼擔心他幹嗎。”
我嘆瞭口氣“廢話,他那要是漏瞭,我們都完瞭,他怎麼說。”
“他就說一句話”師太笑瞭笑“他說那都不叫事兒。”
我一聽,本來有點緊張的心情,突然不知道為什麼,也笑瞭出來“行,浩哥現在出師瞭。臣陽他們呢。”
“臣陽讓你滾,說用不著你教,讓你管好你自己,讓我好好提醒提醒齊浩。”
“他媽的。這幾個犢子。”我罵道。
“你們為什麼都這麼擔心齊浩?他那麼大塊頭呢。一個能打好幾個,還不擔心你們自己。我真想不明白”師太在電話那邊悶悶的說道“我感覺,怎麼也得先擔心你啊。”
我懶的跟她解釋“自己好好琢磨吧,行瞭,沒事瞭,這樣就好說多瞭。我掛瞭啊。我在老師辦公室呢。”
“恩,成。有什麼事在給我打電話”
“好的”說完瞭以後我就把電話掛瞭,長出瞭一口氣,隨口就罵瞭一句“他媽的”。
我自己等瞭好半天,還不見有人回來,最後實在無聊瞭,我在凳子上一坐,開始亂想,然後聽見瞭下課鈴聲響瞭起來,我們的各科老師也都回來瞭,回來瞭以後在辦公室裡,都坐好瞭,開始聊來聊去,還有跟我亂扯幾句的。
一會兒,又看見我們班的,別的班的,那些好學生,過來給老師交作業的,匯報作業情況。還有拿著小本本,帶著大眼鏡,過來問老師各種疑難問題。我看著老師跟他們講題時候和藹的笑容。那麼熟悉。話說,幾年以前,我也是那樣。
這些學生也真是刻苦,下課時間都不耽誤,所以,人傢學習好,人傢考高分,都是應該的。付出與回報是正比,最起碼,人傢再用心的學。老師不一定喜歡學習好的,但是一定喜歡肯吃苦,能上進的。
不一會兒,上課鈴聲又響瞭起來,老師們挨個全都出瞭辦公室,整個辦公室,都是靜悄悄的。然後又下課,重復剛才的故事,繼續上課。依舊重復剛才的情景。
我自己在這裡呆瞭大半個上午瞭。我有點鬱悶的又等瞭好一會兒,辦公室的門可算是開瞭。
我們班主任進來瞭,看見瞭我,沒說話,在一邊就坐下瞭,我也沒說話,省的再被他抓著什麼把柄,這人這麼陰險,笑裡藏刀,剛才還把我教給哮天犬,真不像啥樣。又過瞭一小會兒,班主任無奈的嘆瞭口氣“行,你們這點孩子,算是苦瞭你們的傢長瞭。”說完瞭以後轉頭看著我“還不承認?”
我看瞭我們班主任一眼“你要我承認什麼?”
“齊浩都承認瞭,你還不承認?”班主任說完瞭以後笑瞭笑,接著走到瞭我邊上“他們別人都承認瞭。你還有什麼說的麼?”
我先是楞瞭一下,然後心裡就笑瞭“他媽的,跟老子來這套,又不是一次兩次瞭。就是心理素質好,你愛咋詐唬咋詐唬去,反正要是真的他們都招瞭,我也是完,我承認不承認的,也沒啥區別。”我想完瞭以後,抬頭看著老師“他招瞭,跟我有什麼關系?他承認瞭。跟我有什麼關系?”
“他說瞭,你們一起。”班主任很幹脆的說道。
我聽完瞭以後笑瞭笑“老師,那你叫他過來,我問問他,我什麼時候跟他一起瞭。你要是不問,那我自己問也行,我有他電話”
“學校不讓帶電話,你不知道?”
我搖瞭搖頭“我沒帶,我隻是想不通,他有什麼可承認的。”
“你們臉上,身上竟是傷瞭,這用的著承認麼。”
“我是自己瞎鬧弄的。我不知道他承認什麼瞭,你要是說他舉報我瞭,那我也什麼都不說,你叫他來,我們對峙,但是非要我承認,我沒有,我就是什麼都沒幹”說完瞭以後我兩手一攤。
班主任聽完瞭我的話,先是楞瞭一下,然後笑著搖瞭搖頭,一拍我肩膀“你知道什麼情況麼?”
我看著班主任“什麼情況?”
“那好,你隨便說說,跟老師隨便談談,就咱們兩個人知道,不能別的人知道瞭,就好。”
我笑瞭笑“老師,您為什麼就認為我一定要知道,我什麼都不知道,我也什麼都沒幹,您不能老這麼逼我。”
我們班主任看著我,嘆瞭口氣“好,好,不說那個事瞭,你要是不知道,就算瞭,反正我也沒什麼好處”接著拍瞭拍我的肩膀“高1馬上就結束瞭,你有什麼打算沒?”
我一聽“什麼什麼打算?什麼意思?”
“就是要分文理班瞭。你沒有想過麼?”班主任有點關心的說道。
他轉變的這麼快,決口不提那打架的事瞭,也不逼我承認瞭,我心裡有點不適應,但是很快就好瞭,因為他說的本來就是些子虛無由的事情,那本來就不是我們打的,是那個叫李巖的他們打的。我們本來就什麼都沒幹,我臉上的傷,是碰的,幹嗎非良為娼。
想歸想,班主任的話還得回,他既然不說那個事瞭,我更懶的說瞭“沒有想過,我對於自己,也有點迷茫”這個到是我的心理話,大實話。
班主任接著嘆瞭口氣“那我跟你說說吧,剛才那個事,先不說瞭,自然會有人去查,咱們高一馬上就要結束瞭,高二以後會分班,分成文普,文快,理普,理快,快板就是俗稱實驗班,每次大型考試後,都會按照年級名次前後調一些學生,你對你自己的將來,有個基本的定位方向麼?還是就想這麼一直混日子,混到畢業,一事無成?”
我搖瞭搖頭“我也不想這樣,但是沒辦法。”
班主任笑瞭笑“孩子,好好學吧,你還有希望。真的,還有機會。”
我看著老師,聽瞭他的話,心裡一陣感動“老師,您是教文教理的,我就想跟著您學習”這個也是實話。
我們班主任看著我“別,你看你自己喜歡的吧。”
我想瞭想“我學理吧。”
班主任搖瞭搖頭“理不太好,你理科差的太多。不適合。”
我一聽“那我學文。”
班主任點瞭點頭,居然笑瞭“那好,就這樣吧,好好努力。行瞭,回去吧。”
我一聽“這就完瞭?”
“恩,回去吧,好好聽課。”說完瞭以後看瞭看自己的手表“這都該上最後一節課瞭。又耽誤一上午,哎”
班主任整的我有點迷茫,我夢夢的“恩”瞭一聲,就回瞭班。回班去上最後一節課。心也有點高興,這一上午過的也挺快。
後來高二分完班我才知道,原來他是教理普班的,讓我很是鬱悶瞭一下。