一中，十班休息室。
上午08:30分，離【語文】考試開始，還剩半個小時，按照規定，開考前15分鐘，考生就可以陸續進入考場等待考試。
也就是說。
15分鐘後，同學們就將正式打響“2022屆普通高等學校招生全國統一考試”的第一槍！
講臺上，柳玉手側多瞭兩個上鎖的手提箱，她從包裡拿出鑰匙打開後，開口道：
“下面我報到名字的同學，上來拿一下身份證和準考證，王小天！”
“劉遠！”
“李文勇！”
......
約莫5分鐘後，所有同學全都拿到瞭自己的身份證和準考證。
柳玉接著又叮囑說：
“大傢最後再檢查一下考試用的水筆、鉛筆、橡皮等文具，要上洗手間的同學趁現在趕快去，不要等到考試的時候再去，還有從現在開始大傢都盡量不要再喝水瞭。”
話落。
同學們立刻低頭檢查著手邊文具袋，確認無誤後，不少同學又馬不停蹄地趕往洗手間。
“叮鈴鈴——”
上午08:45分，入場鈴音在一中校園響亮回蕩。
“同學們，語文考試加油，保持平常心不用過度緊張！考試結束後，大傢記得不要相互對答案，考過一門就丟掉一門。”
柳玉握拳屈手，做著加油動作。
另一邊，馬大膽高聲鼓舞道：
“統考第一戰，拿出我們二中最強一屆的氣勢來，同學們加油！”
“嗯，加油！”52名同學，齊聲應道。
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一中，高一九班教室。
這裡是洛冉的考場。
“滴——”
門禁式自動金屬掃描儀，發出清脆響聲，同時綠燈長亮，表示洛冉已經通過入場檢查。
然而，這隻是第一道程序。
“同學，請出示一下你的身份證與準考證。”
監考老師語氣沉著，對洛冉沉聲道。
“老師好，這是我的身份證與準考證。”
洛冉乖巧地從文具袋裡，拿出雙證遞瞭過去。
監考老師如鷹隼般的目光，迅速在證件與洛冉面容間來回確認，數息後他目光凝住，語氣一驚道：
“你……你是洛冉？！”
洛冉面色愣瞭下，說：
“老師，您認識我？”
當即，監考老師笑著將身份證和準考證交還給洛冉，微點著頭輕聲道：
“學生也許會不認識你，但我們S市教育系統的老師們，對你的名字可謂如雷貫耳啊。”
“好瞭，現在時間緊迫，洛冉你入場準備考試吧，加油！”
“嗯，好！”洛冉柔聲應道。
待洛冉入場後，監考老師站在教室門口，繼續檢查著後面考生的身份證與準考證。
但他目光時不時地會落在洛冉身上，他在心裡默念道：
“洛冉同學，一定要加油啊，你不僅是你們二中的期待，更是我們整個S市的期待啊！”
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高一九班考場，八號座位。
上午08:55分。
整個考場一共有三位監考老師，一前一後兩塊黑板下各坐著一名，剩下一名監考老師則完全處於機動狀態，在教室裡來回走動。
與此同時。
教室廣播內驟然傳來，一中考點督考組組長鄭重的聲音：
“各考場監考老師請註意：
現在可以啟封語文考卷，啟封時請務必註意考卷袋封口【絕密】字樣封漆，有無人為破壞跡象，如有則立即停止考試，第一時間上報。”
話落。
坐在講臺前的監考老師，立刻起身檢查考卷袋封口，見【絕密】字樣封漆完好無損後方才啟封。
然後將袋內的考卷，依次下發到每排第一位同學桌上，依次往下傳。
同時，監考老師嚴肅開口道：
“各位考生請註意，收到考卷後請立即檢查考卷有無漏印情況，如果有請第一時間舉手示意；
另外，在開考鈴響之前，各位考生你們隻能熟悉卷面不可動筆答題，否則一律按照作弊處理！”
話落。
包括洛冉在內，考場30位考生全部點著頭。
不少人生怕監考老師誤會，還特意將自己的筆撥弄到桌角顯眼位置，然後縮著手與其劃清界限。
拿到語文考卷後，洛冉星目微凝，慎重仔細地在考卷各個角落來回掃視。
要知道桌上這張語文考卷，此時此刻，全國一千多萬考生都在使用！
真正意義上的全國一張卷！
片刻後，洛冉對整張考卷的情況已經完全瞭解：
“題型和學校一模、二模時的語文卷相比，的確不太一樣，現在這套語文卷更加重視對基礎知識的考察；
尤其是漢字讀音、成語釋義、以及古文詩詞，但萬變不離其宗，換湯不換藥！”
就在這時。
“叮鈴鈴——”
上午09:00整！
“各位考生，下面可以開始答題！”
嘩！嘩！嘩！
話落，所有考生將考卷全部翻到第一頁，立即拿起筆寫上自己的名字、班級、學校、準考證號。
在仔細確認瞭好幾遍後，大傢才開始正式答題。
八號座位上。
洛冉在很短時間內，就已經答完漢字讀音、成語釋義，她現在已經來到瞭名句名篇默寫：
【“_________，以手撫膺坐長嘆。《蜀道難》·李白”】
【“醉翁之意不在酒，_________。《醉翁亭記》·歐陽修”】
剛開始的兩題考察得非常直白，隻要背誦過基本都能寫得出來，幾乎就是送分題！
當即，洛冉依次在答題卷上寫出答案：
“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。”
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”
但是接下來，題型陡變！
雖然考察內容仍是名句名篇默寫，但明顯上瞭難度：
【“屈原《離騷》中的_________，_________，這兩句表達瞭他追慕先賢、願保持清白獻身正道的決心。”】
【“白居易在《琵琶行》中所寫_________，_________，常被用來表達生活不如意的人，在遇到和自己境遇相似的人時，產生同病相憐的感慨。】
【“《詩經·衛風·氓》中以比興手法暗示自己愁思無盡，且對男子忍耐有限，心意已死的句子是_________，_________。”】
這樣的題型，不僅僅是在考察考生對名句名篇的記憶，更考察考生對它們的理解，如果沒有理解隻是死記硬背的話，非常容易混淆答錯，從而失分。
不過，題型變化對洛冉沒有造成任何阻礙，一如她先前所說，萬變不離其宗，換湯不換藥！
答題卷上，她立刻寫下正確答案：
《離騷》中的兩句是：
“伏清白以死直兮，固前聖之所厚。”
《琵琶行》中的兩句是：
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”
《詩經·衛風·氓》中的兩句是：
“淇則有岸，隰則有泮。”
寫這兩句的時候，由於【隰】字是生僻字，所以洛冉特意放慢瞭筆尖速度，防止筆誤寫錯，導致失分。
（小課堂：【淇則有岸，隰則有泮】出自《詩經·衛風·氓》最後一節：
“及爾偕老，老使我怨，淇qí則有岸，隰xí則有泮pàn；
總角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。”
意思是：白頭偕老當年誓，如今未老生怨愁，淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭；
回想少時多歡聚，說笑之間情悠悠，當年山盟又海誓，哪料反目竟成仇，不要再想背盟事，既已恩絕就算瞭。
描述得是古時一位女子被渣男傢暴虐待、欺騙拋棄後，不頹廢、不挫敗、與之決絕一刀兩斷，繼續勇敢追求自主婚姻和幸福生活的故事。）
當洛冉寫完《詩經·衛風·氓》中的兩句後，她目光來到名句名篇中的最後一問。
在看到最後一問的剎那，洛冉嘴角瞬間彎起一道意味深長的弧度。
她差點在考場，當著眾人之面笑出聲！
【“北宋理學傢周敦頤在《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現蓮花堅貞高潔，不受俗世所污的句子是_________，_________。”】
......