長篇大論瞭一番，宇文溫隻覺得口幹舌燥，王拿著厚厚一本的《教學大綱（草稿）》回住處再仔細琢磨，他則坐在沙袋上喝茶水潤喉。????壹?看書

茶是普通茶，比白開水要好喝，宇文溫一邊喝茶，一邊聽著外邊的喧囂聲，一邊琢磨著自己的規劃。

他被困在懸瓠，就像一個抱頭蹲在角落被圍毆的人，隻能等人來救，現在哪裡也去不瞭，隻能抽空想想別的事情，而最讓他有想法的事情，就是當皇帝。

當然，以目前的局勢、宇文溫自身的實力來說，這就是白日夢，白日夢做多瞭，對心理健康不好，但偶爾做一做，倒也無妨。

一個連女朋友都沒有的人，不妨礙他時常幻想自己成瞭億萬富翁後，應該怎麼花錢怎麼玩美女，而在這個時代，最爽的事情就是成為權力鏈最夢，而堂而皇之推行考試選拔制度，會被世傢高門厭惡，無法吸引這些傢族的精英人才來投奔。

這些精英不來投奔他，無所謂，可若是投奔他的對手，那就有所謂瞭。

宇文溫的對手有誰呢？不知道，但有一點可以肯定，擋在他前進路上的人，全都是敵人。

所以在實力強悍到一定程度以前，要晦光養韜，世傢高門在教育上有絕對優勢，那麼他就先挖墻角，辦法就是用“專業教育機構”，在相對短的時間內，培養出一大群“應試教育專業考試戶”。

這樣的行為，以“民間教育機構”求學社來牽頭，世人可能認為這種行為極其市儈，是求學社的大東傢西陽王想錢想瘋瞭、拍腦袋想出來的賺錢手段，而不是挖人墻角的鋤頭。

由民間團體來推行“教育革新”，可以繞開官府，繞開朝廷內的勾心鬥角，宇文溫甚至不需要借助杞王的資源，自己就能推行這種“教育革新”。

如果他自己的勢力發展勢頭良好，也許待得羽翼豐滿時，不知不覺中擴展的“教育革新”，已經培養出一群論考試不輸世傢高門子弟的“考試型人才”，到時候再見機行事。

前提是，他能活到那個時候，真的有機會問鼎。

掩體外“轟隆”一聲巨響，將宇文溫的白日夢震醒，不遠處爆炸的轟天雷，震得掩體頂棚落下些許沙土，宇文溫拍瞭拍兜鍪，將水壺收好。

透過小窗望向掩體外的塵土飛揚，他可不覺得作白日夢有錯，因為內心深信不疑：總有一天，白日夢會變成現實。