水木樓的一樓還是處於人來人往的狀況，畢竟很多學生剛剛下課，正在往門口走。

樓中配有電梯，華錦小跑進來有些累，進電梯按下瞭三樓的按鍵。

跟她一同進電梯的，還有幾個同學，都在看著手中的課本或是手機，或者也隻是單純地不認識華錦，沒有一個跟華錦攀談的。

雖然說Q大的學生中大部分都知道大一有一個小明星，但大傢都見怪不怪的，也許華錦沒有公佈戀情的話，會有男生上來攀談。

但華錦都已經在網上公佈戀情瞭，許多男生都自動放棄瞭。

電梯在三樓停下，華錦下瞭電梯，同時還有一個女生，腳步飛快，仿佛電梯中有什麼怪獸追趕她一樣，迅速消失在瞭轉角。

而華錦則在三樓轉瞭一會兒，這才發現瞭307教室的門牌。

教室開著的是後門，華錦往裡面望瞭一眼，黑壓壓的一群人。

她下意識地退瞭出去，怕自己驚擾瞭別人上課。

“還有五分鐘，到時候我會點名找人分享一下自己的SWOT計劃。”

從麥克中傳出來的聲音雖然經過瞭回聲等因素的影響微微改變瞭音色，但華錦每天晚上跟賀凌通電話，她不可能認錯。

於是，賀凌便看到遠遠的後門門口，忽然冒出來瞭一個熟悉的小腦袋，即使距離這麼遠，那個小腦袋看著都比其他的小腦袋可愛很多。

雖然心裡這麼想，但賀凌表情還是嚴肅的，指瞭指教室右面的地方，“同學，那邊還有地方，你快去那邊坐吧。”

華錦從未想過，竟然會在講臺上看見賀凌。

隻見他穿著幹凈的白襯衫，沒有系領帶，手腕處的袖扣被解開瞭，挽至手臂，露出瞭肌肉線條明顯的小臂，高挺的鼻梁上架著一副銀色細邊眼鏡，背後有發光的幻燈片，上面有各種精心準備的知識點。

華錦隨著他的指引看瞭過去，便看到陸蓉蓉正坐在一個空座旁邊在沖她招手。

而班裡面其他的同學，也都忙著在寫商業計劃。

於是華錦便貓著腰跑到瞭陸蓉蓉旁邊的座位坐下，看見她坐下瞭，賀凌目光轉開，說道：“時間到瞭，現在我會選擇幾個同學站起來，跟大傢分享一下你們的商業計劃以及SWOT分析。”

華錦還是頭一次這麼放心老師一定不會選擇自己，現場人多，她悄悄地跟旁邊的陸蓉蓉正想說話，便看見陸蓉蓉身後拓跋豪沖著她招瞭招手。

不用想，一個B大的學生，能跑到Q大的教室裡面聽課，肯定是來陪陸蓉蓉的。

華錦沖著他點瞭點頭，打瞭個招呼，便低聲問陸蓉蓉道：“這是怎麼回事？賀凌怎麼在講臺上？”

陸蓉蓉還是沒有華錦膽子大的，雖然講臺上的老師便是閨蜜的男朋友，但是陸蓉蓉從小便是乖學生一枚，心虛地用本子擋住瞭嘴才小聲跟華錦說道。

“本來這節課是說什麼特邀講師來我校做客，講一些關於企業的知識，雖然沒有說究竟是誰，但是我們教授要求我們所有人都要報名這堂課。”

“我報名瞭，你都不知道我看到你傢賀凌出現在講臺上的時候，究竟有多麼驚訝。”

想起賀凌剛從門口走進來的時候，陸蓉蓉補充道：“哦對瞭，在賀凌自我介紹過後，我覺得在場女同學，尖叫聲比演唱會還要大聲。”

賀氏集團總經理。

這個頭銜比他的長相還要誘人。

特邀講師？

華錦還是有點不明白，繼續問道：“那他剛才說的那個什麼SWOT是什麼。”

陸蓉蓉還是聽課瞭的，“SWOT分析法也稱優劣分析法，通常是市場營銷的一種常見的手段，S代表的是Strength優點，W則代表的是......”

華錦正惡補著自己剛剛沒有聽到的課程，然而卻聽到講臺上的男人清瞭清嗓子，聲音沉瞭沉，“在場有些同學註意力不集中啊，所有的眼睛都要看老師......”

陸蓉蓉像是被電到瞭一樣放下瞭本子，專註地看著講臺上的賀凌。

旁邊的拓跋豪則是拍瞭拍自傢女朋友的小腦袋，也隻有她這麼乖的孩子才會當真，賀凌明顯是在提醒華錦。

他哪裡會在乎究竟有幾個人在溜號？

果然，在說完這句話後，他抬眼看瞭一眼華錦這邊的方向，隻有華錦能看懂他眼中的意思，她有些不好意思地咬瞭咬唇。

還好賀凌的目光很快掠過，像是沒有目的地掃視瞭一圈教室。

特邀講師的公開課時間不定，賀凌的課隻有兩個小時便結束瞭。

在即將結束的時候，賀凌按照慣例，問瞭一句，“還有哪些不懂的嗎？同學們可以隨意提問。”

陸陸續續有同學舉手，前三個問題都是很正常的，問的都是之前課程中所涉及到的知識點。

到瞭第四個問題，賀凌點瞭點坐在華錦後面不遠處的一位女同學。

女同學打扮得頗為亮眼，看著像是學姐，不像是剛剛進入校園還懵懂的小女生，她站起的瞬間，旁邊有一起來上課的朋友笑瞭兩聲。

賀凌覺得有些不對，擰瞭眉頭。

果然，那個外形頗為亮眼的女生站瞭起來，頗有勇氣地說道：“老師，我叫盧雪雪，我想問的問題是，您有女朋友嗎？如果沒有的話，您看我怎麼樣？”

她的問題問完，教室中驟然爆發出瞭一陣起哄聲。

盧雪雪算是問出瞭在場大多數女生的心聲，雖然很多女生都沒有她這樣的勇氣問出來，但心裡想的都差不多。

陸蓉蓉連忙看瞭一眼身邊華錦的表情，出乎意料的是，華錦隻是笑瞭一聲，甚至還有點幸災樂禍的味道，燦星般的眸子灼灼地看著賀凌的方向。

賀凌隻是將旁邊筆記本電腦的屏幕合上瞭，看著盧雪雪淡淡地說道：“既然你能問出這樣的問題，說明之前我課中的所有知識你應該全都融會貫通瞭。今天的提問就到這裡，如果有問題的同學，請去找盧雪雪同學。”

教室裡剛剛舉手問問題的幾個人，有些惱怒地看向瞭盧雪雪，像是在責怪她為什麼會問出這樣的問題。

然後賀凌停下手裡的動作，看向瞭盧雪雪的方向。

“至於你剛才的那個問題，我想說......”

“......已有女友，比你漂亮。”