“還愣著幹什麼，快進來啊！”秦老師朝著一班同學招手。
他之前可是打聽瞭，這裡新到瞭幾位大體老師，雖說不能拿來解剖，但是讓學生們在學長們解剖前看看也是好的。
這股味道，楚嬌帶著口罩也覺得腦袋被熏得暈暈沉沉，眼睛更是辣得眼淚嘩嘩直流，她是班長，是大傢的榜樣，所以楚嬌硬著頭皮走進瞭解剖室。
看她進去瞭，不少膽子大的男生也跟著擠瞭進去，結果剛進去，就發出一聲慘叫。
“鬼啊！！！”
後面的學生聽瞭拔腿就跑，場面頓時亂作一團。
楚嬌看著突然冒出來的骷髏也愣在瞭那裡，她雖然不害怕，但是確實有些意外。
“您老人傢在這做什麼呢？”秦老師頭疼地按瞭下太陽穴。
然後朝身後大喊：“大傢別慌，他是我們的解剖室管理員，你們叫蔡老師。”
蔡老師白發白須，他正蹲在地上擺弄著骷髏，看來剛才骷髏突然出現就是眼前這位的功勞瞭。
他站起來，無辜地看瞭秦老師一眼：“學校這次進來這麼多新生，標本肯定不夠用瞭，我在給他們做標本。”
說著，他看瞭楚嬌一眼，這個女娃娃好啊，一點都沒害怕，蔡老爺子瞪瞭秦老師一眼：“沒有我，你們哪有標本用，你跟我這麼大聲，好像我有什麼壞心思似的。”
看到老爺子不高興，秦老師趕緊順毛捋：“我可沒那個意思，蔡老師，咱們醫院你可是三朝元老，就是少瞭院長都不能少瞭您，您怎麼可能有壞心思呢。”
蔡老師聽瞭，滿意地點起頭，慢慢扶著腰站瞭起來。楚嬌離他最近，看他起身費力，就上前扶瞭他一把，蔡老師意外地看著楚嬌：“頭一次有女娃娃不怕我，好，以後你想來解剖室，我隨時給你開門。”
楚嬌沒想到自己竟然有意外收獲，開心地鞠躬道謝：“謝謝您瞭，蔡爺爺，我叫楚嬌，以後肯定會不少麻煩您。”
“這...學校規定......”二班老師聽瞭趕緊打斷他們的話。
“哼！”老爺子不開心地吹起胡子：“我記得院裡還沒接到你的申請，我不同意你進解剖室。”
二班老師一聽就慌瞭，這位脾氣可大得很，誰要是得罪瞭他，解剖室就算是天王老子來瞭都進不去。
他趕緊雙手合十求饒道：“老爺子，是我說錯瞭，我不會說話。您大人不記小人過，原諒我這一次吧。”
老爺子鼻子重重一哼，二班老師知道他不再計較剛才的事，趕緊把二班的學生們喊瞭進來。
老爺子看到楚珊珊捏著鼻子進來，直接伸手把她攔瞭下來：“出去！”
“你怎麼......”楚珊珊剛說瞭一句話，就被福爾馬林的味道嗆得大聲咳嗽起來，她彎下腰，臉都咳嗽地漲紅起來，咳嗽用的力氣一大，竟然開始幹嘔。
“嘔！”楚珊珊捂住嘴邊，快步跑瞭出去。
她的追求者們也想跟著出去，老爺子冷聲說：“出去瞭就別想再進來。”
二班老師知道老爺子的脾氣，趕緊攔住那幾個男生。
“你們在這適應一會兒就好瞭。”
說完，又半彎著身子對老爺子解釋：“這些學生是第一次來，您給他們點時間。”
老爺子轉過身子不去看他，然後笑瞇瞇地看著好像沒有聞到異味的楚嬌說：“爺爺帶你去看點好東西。”
秦老師聽瞭眼睛一亮，趕緊對楚嬌打手勢，就怕她不懂得這是多麼難得的機會。然後又悄悄示意郭俊良他們趕緊跟上，郭俊良眼中精光一閃，直接回手拎起瞭小胖子的衣領。
這麼難得的機會，不知道他會不會害怕？想到這，他玩味的目光看向瞭懵懂無知的小胖子。
老爺子帶著楚嬌來到一個屍體儲存池，直接掀開上面的鐵板，在裡邊撈瞭起來一具屍體。
沖著楚嬌一笑，“這是剛做完防腐處理的，最新鮮的，我隻給你看。”
猶豫瞭一下，又說：“你要是想摸一摸也行。”
聞著刺鼻的氣味，在看到眼前醬紅色的屍體，楚嬌覺得自己的胃上下翻湧起來，她趁著老爺子不註意，悄悄用手掐瞭掐手上的穴位，壓制住惡心的感覺。
這具身體呈仰臥位，除瞭身體的顏色是醬紅色外，其餘和活著的人沒有太大差別，能如此近距離感受確實是一個難得的機會。
她想到這，從口袋裡掏出手套戴在手上，貼近屍體撫摸起來。
用手去感受每一處肌體的彈性，確實比課本更讓人印象深刻。
楚嬌在這學得認真，但是其他同學卻受不瞭瞭，當下有不少人再也忍受不住，從解剖室跑瞭出去，走廊裡都能聽到“嘔”、“嘔”的幹嘔聲，少數膽子大的同學也都臉色蒼白，默默退後好幾步遠。
見到楚嬌看得差不多瞭，秦老師把同學們集中在一起，然後把池子裡的人體四肢撈瞭出來，這些上邊都有些劃傷和縫合的痕跡，一看就是被不少學長和老師用過的。
他把其中一條大腿的縫合處剪開，露出裡邊的血管和韌帶，然後一點一點給同學們講解著，雖然秦老師講解得很認真，但是那些臉色蒼白的同學聽著聽著就突然捂住嘴跑瞭出去。在走廊裡扶著墻大吐特吐起來，恨不得把肚子裡的腸子都給吐出來。
整個解剖室隻剩下瞭楚嬌一個人，秦老師問道：“你不害怕嗎？”
楚嬌搖瞭搖頭：“不怕，確實有些不太適應，但是想到通過這些大體老師能讓我盡快熟悉人體結構，我很感謝他們。”
“我說錯瞭什麼嗎？”楚嬌看到秦老師沉默地站在那裡，不解地問。
“沒什麼。”秦老師說著，看向瞭老爺子，就見老爺子的眼睛泛紅，趁人不註意還偷偷擦瞭一下。
秦老師鄭重地對楚嬌說：“他們確實很偉大，正是有瞭這些大體老師，我們國傢的醫學教育事業才得以推動和發展，為最終解除人類自身疾患和疾病做出瞭巨大的貢獻。”
“老爺子的父母就是我們學校的第一任大體老師，而他老人傢也與學校簽署瞭捐贈協議，百年之後也會用這種特殊的方式繼續看護我們的校園。”