萬秋的話,讓白管傢理解瞭很久,斟酌著問道:“是想知道怎麼去你想去的地方嗎?”
白管傢等瞭會兒,才等到萬秋肯定的點頭。
“你想去哪裡可以直接告訴我,我可以讓人帶你去。”白管傢也開始學著放緩語調,緩慢的等著萬秋理解。
“那,明天……”萬秋想要做好這個約定,想瞭想,卻說,“今天。”
明天就是學校開學的日子瞭。
萬秋的開學通知書全都在以前的租房裡,而萬秋不記得自己需要帶什麼去開學瞭。
萬秋也不記得班主任的電話號碼,或者說他從來沒拿到過。
今天先去學校,應該還能再拿到一份開學通知書。
無論如何,至少需要能開學,沒有帶好開學通知書上的東西,他是不是就不能開學瞭。
萬秋居然主動要求出門?白管傢也有些新奇。
“你想去哪裡?”白管傢看著萬秋渾身繃緊,連觀察他的神色都有些恍惚的模樣,出聲問道。
“學校。”萬秋回答。
第55章
“他想去學校?為什麼?”楊瀟雨在工作中接到瞭來自白管傢的來電,直接中斷瞭工作。
“三少爺說沒有開學通知書,不知道開學應該準備什麼物品,所以想提前去學校再拿一份通知書。”
雖然總結成為瞭一句話,可白管傢和萬秋為瞭弄明白這一句話的始末,足足用時五分鐘。
“拿什麼通知書,明天我就打算帶他去退學瞭。”
楊瀟雨音調上揚,對那學校嗤之以鼻,語氣之中全部都是傲慢。
“一個破通知書也就打個電話的事,需要萬秋親自跑?就是讓老師直接給他送過來都行。”
白管傢思索著萬秋會要求去學校,大概率是因為習慣使然。
曾經的萬秋可是沒有打電話的權利的,即便是現在有瞭手機,卻沒有老師的電話。
“不行……他既然提出來瞭,那就得讓他去。”楊瀟雨思索著,燕華在和他們談論萬秋情況時,叮囑過他們一些事。
萬秋比起被同意,更有可能是被拒絕的太多,形成瞭自我壓抑的性格。
要盡可能的滿足萬秋的要求,讓萬秋習慣要求被同意的感覺。
“那我帶三少爺學校一趟嗎?”白管傢問道。
楊瀟雨雖然有心想要回去,但是今天的確是有工作走不開。
“一會兒我給你消息。”
當白管傢聽說,楚建樹要回來帶萬秋去學校的時候,愣瞭好一會兒。
這位一直以來都很忙碌又過分嚴肅的男人,別說是滿足孩子去學校的要求,就算是傢長會都是叫秘書去的。
不過也是因為幾位少爺都很優秀,再加上楚傢傢境的關系,幾位少爺得到的全部都是誇獎,楚建樹不會去抽出時間聽奉承的緣故。
真的是有變化瞭啊。
作為管傢,他不應該揣測主人傢的思維和用意,卻依舊忍不住感慨。
若是在大少爺和二少爺還在上學的年紀之時,能得到先生這般認真的對待,會不會更好呢。
楚建樹今天並不是沒有工作,隻是在接到瞭楊瀟雨詢問的電話後,決定將所有的工作推後。
逐漸的升起的做父親的責任感,也讓楚建樹反思自己對孩子教育的缺失。
或許他應該親眼看一看自己的孩子在學校內的生活,這些都是在冷冰冰的文件上看不到的東西。
當楚建樹和萬秋對上視線的時候,一父一子,兩個人一起陷入瞭自己的心思中。
萬秋也沒想到楚建樹會和他一起去學校。
萬秋不是沒有被開過傢長會,在被接到城市後,上學的第一年,寧巧珍不僅參加過他的傢長會,還會經常接到老師的電話。
在萬秋的記憶中,那並不是會讓人高興的事。
他記得每一次寧巧珍接到老師的電話後的蔓延在全身的如同黑色霧氣的‘不高興’,也記得在傢長會散會後,寧巧珍的眼神。
那是什麼樣的眼神呢?
如同他和寧巧珍的中間,隔著一層厚重又冰冷的冰墻,他沉浸在冰冷的水中,敲打著冰墻,可能看到的隻有寧巧珍模糊的身影。
現在爸爸要和他一起去學校嗎?
即便是萬秋也知道被學生被老師誇獎,學生的父母會很高興。
親昵的親子之間橙色的暖洋洋的氛圍,不會出現在他和爸爸媽媽的身邊的。
老師絕對不會誇獎他。
“怎麼瞭?為什麼在發呆?沒有要帶的東西嗎?”楚建樹的聲音重新響在瞭萬秋的耳邊。
去學校,會發生讓爸爸不高興的事情。
可萬秋卻不會做出任何阻止和拒絕的行為。
萬秋搖頭。
“那走吧。”楚建樹說。
看著萬秋安靜的上瞭副駕駛,楚建樹彎腰將萬秋的安全帶系好。
坐回駕駛座,楚建樹也很沉默。
楚建樹也是第一次和孩子一起去學校。
更何況是和萬秋。
萬秋自從回到這個傢之後,大部分的時間都是和楊瀟雨在一起。
楚建樹並不是會主動關心孩子的性格,即便想要改變,卻不容易找到一個開頭的機會。
他和萬秋單獨在一起的時間為零。
作為一個不怎麼稱職的父親,楚建樹也有點拘謹。
白管傢這一次依舊給萬秋準備一個小水壺,也給楚建樹的車上放上瞭一個大水杯。
兩個人的杯子裡都裝上瞭冰綠豆湯,隻是萬秋的加瞭糖。
得到綠豆湯的時候,楚建樹睨瞭一眼白管傢,對這位管傢的固有印象出現瞭一點點偏差。
萬秋的目光一直停留在楚建樹的臉上,楚建樹很難得的有點別扭。
胡亂思索著楊瀟雨是怎麼頂著萬秋的目光一直泰然自若的。
無論是楚章還是楊則,甚至是楚憶歸都不會這麼直白的看著他,凝視的時間還很長。
若是其他的孩子,他肯定會嚴肅的對待吧。
就像是對待野生狼和流浪貓,人類總是會抱著不一樣的態度。
整個駕駛的過程中,車內的聲音就隻有騎車導航。
萬秋似乎在察覺到楚建樹並不想說話之後,就開始看向瞭窗外。
在紅燈的時候,楚建樹去註意萬秋,他的副駕駛有這麼空蕩蕩的嗎?
楚建樹對萬秋的學校並不感興趣,或者說這種學校不值得他的眼神。
寧海和寧巧珍沒什麼背景也沒什麼錢,自然不會把孩子送到什麼好學校。
這所私立學校的學生不限制戶籍,甚至不設置學籍,學生魚龍混雜。
光是從周邊的商業的混亂狀況就足以判斷出這裡是什麼狀況,在學校附近千米之內居然能看到明晃晃的好幾傢網和KTV。
道路混亂,幾乎沒有綠化。
楚建樹註意著周圍是否有停車位的時候,察覺到萬秋此時明顯不同於平時的表情。
那是對熟悉的能掌控的地方的安心感。
萬秋回到瞭熟悉的地方。
整整三年的時間,當然會比隻有一兩個月的楚傢來的安心。
萬秋的學校並不大,隻有三棟教學樓,是小學部、初中部、宿舍樓三棟樓,以及幾座平房,一眼就能看到全貌。
楚建樹將外套留在瞭車上,好在今天雖然是晴天,氣溫卻沒有高到令人不適。
萬秋沒有說任何話,安靜的站在楚建樹的身邊。
楚建樹看著萬秋。
想到瞭楊瀟雨。
他要牽萬秋的手嗎?
已經十四歲的兒子會願意牽爸爸的手嗎?
雖然楚建樹的腦海中一直圍繞著牽手兩個字,可到瞭嘴邊的卻是:“走吧。”
雖然沒有牽手,但是萬秋和楚建樹貼的很近。
楚建樹註意到萬秋一直註意著周圍。
“我不熟悉路,你來帶路吧。”楚建樹決定將引路的權利,交給萬秋。
燕華的建議很多,其中有要求萬秋既然不懂得如何自發的尋找想做的事情,那就讓他在需要做的事中做決定。
楚建樹察覺到自己對孩子的態度真的緩和瞭太多,甚至有更多的耐心去做一些曾經他覺得沒必要做的小事。
也註意到這本該是他應該做到的對孩子的責任。
萬秋抬頭,去註視楚建樹,而楚建樹也任由萬秋探尋他的想法。
“好。”萬秋點頭瞭。
而從跟在楚建樹的後腳,變成瞭稍微往前的引路。