白童隻當沒有聽見這話，繼續對白建設道：“爸，我不會有事的，在學校，我保證不去參加那些劇烈的體育活動就行瞭，課間時分，也不跟同學打鬧，不會有事的。”
見她這麼堅持，白建設也點頭同意：“好吧，你明天就去學校上學，記著跟老師說說你的情況，要是真的頭暈得厲害，或者有什麼不舒服的，也別硬扛著。”
白童淡淡點頭：“知道瞭，爸。”
她當然會照顧好自己。
身邊有這個隨即會拆自己臺坑自己的後媽，她會打起十分精神，照顧好自己。
她要求不多，隻需要改變上一世悲慘的命運與結局，好好讀書，爭取讓爸過上好生活。
至於張成慧跟白巧巧母女倆，她們願意真的安心跟爸好好過日子，最好，否則，她會照顧好他爸的未來。
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第二天早上六點，白童就早早的起床，捅開蜂窩煤爐子，給自己下面條吃。
在七點二十的早讀課前，她趕到學校。
但紅揚站在教室門口，見得白童過來讀書，詢問瞭一下白童傷勢情況，就讓她回她的位置去瞭。
畢竟白童平時都是一個沒什麼存在感的學生，在她沒來學校的這幾天，老師同學都沒有誰過多的關註她的事。
“白童，你的卷子。”生物課代表走過來，將一張卷子放到瞭白童的面前。
這還是前陣子考試的生物卷子。
“不錯嘛，白童，看不出，你對生物還挺懂的，居然考瞭九十四分。”生物課代表似笑非笑的看瞭她一眼。
白童平時的成績，在班上就是這麼不打眼，都是在七八十分左右徘徊，現在突然考瞭九十四，比他這個生物課代表還高兩分，總會惹人意外。
白童默默收下卷子，並不多話。
這重活一世，她都比別人多活瞭二十幾年，要是連點生物課上的東西都不懂，才真是白活一世瞭。
一上午，就這麼平平靜靜的過去瞭。
下午的課程，就是一堂生物課，上課的老師是個略胖的中年婦女，叫陳汝輝，她留著齊耳的蘭花頭，昂首挺胸的走進來，開始上課。
這種課程，同學們都有些不放在心上，許多調皮的同學，都開始在下面搞小動作。
白童正在專心的整理著筆記，不知哪兒突然飛來一架紙飛機，直直的向著她的腦門飛來。
這紙飛機，是紙做的，但飛機頭，卻都是尖尖的流線型模樣。
她的額上，可是有傷痕的，這才拆瞭線，要是被這紙飛機戳一下，肯定痛死。
白童想也不想，立刻就伸手一抓，將紙飛機給攥在手中。
正在黑板上書寫的陳汝輝，剛好轉過身來，恰好看見白童拿著紙飛機的樣子。
陳汝輝將備課本往講臺上重重一擱，踩著高跟鞋，得得得的幾步，走到瞭白童的面前：“你，站起來。”
白童默默的站瞭起來。
陳汝輝又道：“現在都初三瞭，你們上課居然不認真聽講，站教室後面去去。”
站教室後面角落，這是陳汝輝一慣喜歡懲罰人的手段。
白童並沒有乖乖的走到教室後面去站好。
以往的她，內向沉默，從來不懂爭取自己的權利，但現在，她不會瞭。
她隻是站在原地，平靜的道：“陳老師，我在認真聽講。”
“你……”陳汝輝板起瞭臉，這是公然跟她頂嘴？
白童拿著紙飛機繼續道：“初三瞭，我知道我們的時間不多，剛才我正在認真記老師的筆記，不知道誰飛瞭這麼一個紙飛機過來，如果我不伸手抓住，這飛機，就要戳到我頭上的傷口處。”
她額上的齊劉海，全用橡皮筋紮瞭一個小辮子上去，那光突突的額頭上，傷勢自然是明顯的。
瞎子也能看得明白。
要是因為這個理由懲罰白童，就有些說不過去瞭。
陳汝輝心下拿不準實情瞭。
不懲罰吧，又確實看見白童抓著紙飛機，懲罰吧，這帶傷的孩子萬一說懲罰出瞭什麼問題又麻煩。
陳汝輝念頭一轉，問白童：“好，既然你說你剛才在專心聽講，那剛才，我講的什麼內容？”
“神經元跟內耳結構。”白童回答。
“什麼叫神經元？”陳汝輝緊緊追問。
“神經元也叫神經細胞……”白童有條不紊的回答。
“人的聽覺是怎麼形成的？”陳汝輝又問。
白童答：“外界的聲波經過外耳道……”
兩人快速的一問一答，陳汝輝努力想考倒這個學生，好證明，白童確實上課沒有專心聽講。
可每一個問題，白童都一字不漏的照著背瞭下來，連陳汝輝聽著，都暗暗稱奇。
她怎麼從來不知道，這班上，還有一個生物課學得這麼厲害的學生？
“泌尿系統由哪幾部份組成？”陳汝輝又問。
隻是，這問題剛一問出，陳汝輝就暗自後悔。
這題，明顯已經超綱瞭，這部分的內容，根本沒有講過。
果然，那些同學，聽著這問話，都不由面面相覷：“你知道嗎？”
“好象沒有講過吧？”
“應該問問課代表，我純粹一頭霧水。”
陳汝輝也有些後悔，不該拿這種還不曾講過的內容來抽問學生。
隻是，問題已經問瞭出來，現在再說不答，並不合適。
哪料得，白童卻是面不改色的一口氣回答上來：“泌尿系統是由……這幾部分組成。”
她答得是一字不差，剛才還有些擔憂的陳汝輝，意外極瞭。
望向白童的眼光，她帶上瞭不少的欣賞之意。
“叫什麼名字？”陳汝輝問。
“報告老師，我叫白童。”白童鎮定的回答。
“上次考試，得瞭多少分？”陳汝輝又問。
“九十四分。”
陳汝輝緊追瞭一句：“這分數，有水分嗎？”
有水分，就是暗指考試抄襲作弊。
“沒有。”白童氣得有些脹紅瞭臉。
為什麼，她考得有點好的分數，老師會這樣的認為，會認為是有水分的？