靈兒雖然年紀最小，可論其悟性，卻不亞於曜兒，因此，武功進步也是日新月異，最為快速。

第三個便是凌兒。他的體格高大健碩，彪悍狂野，有馬騰的風采，卻比馬騰生得更加俊朗。由於骨子裡的西羌血液，他生性豪爽熱情，充滿瞭正義感，心地善良。我為皇妹有這樣的兒子感到自豪。

雖然他不夠靈巧，但天生神力，我就盡量依著他的長處去訓練他。所有需要力量的武功讓他來學最為合適不過。

說到第四個，我就要仰天喟然長嘆瞭。

我始終想不通，憑我與媚兒的智慧，憑我與媚兒的資質，怎麼會生出蘋兒這樣沒心沒肺的女兒？她的沒心沒肺幾乎要與當年的小師妹有得一拼瞭。

我和媚兒都疑心是送子娘娘搞錯瞭。錯把媚兒的孩子與小師妹的孩子搞混瞭。靈兒更像我們所出，而蘋兒更像小師妹的孩子。

然而，說也奇怪，我最偏愛的居然是我的小蘋兒。

我的小安寧，雖然沒心沒肺，但幸好，她不像小師妹那樣小心眼兒。她天真爛漫，毫無心機，善良寬和，一心一意為別人著想。在這點上，她是那麼像媚兒啊！也是她最討人喜歡之處。

曜兒是我的驕傲，而小安寧是我的小棉襖，是我上輩子的情/人。

我喜歡聽她奶聲奶氣喊我“爹爹”的樣子；我喜歡她遇到提問時露出茫然不解的神情；我喜歡抱她入懷時溫暖的感覺；我喜歡見她為別人求情時淚流滿面的焦急樣子……

我的小安寧，她一呆萌我就無力抗拒。

我對她的偏愛已經達到瞭人神共憤的地步。不僅其餘三個孩子嫉妒，就連媚兒也時不時醋海翻湧，時常噘著小嘴兒與她的小女兒掙搶我懷抱裡的位置。在這種時侯，左擁右抱的我最有成就感瞭。

所以，小安寧的武功學到幾成真的不重要。隻要在一般情況下她能自己保護自己就夠瞭，遇到大危險時，自然有我和她的哥哥保護她。

這同時也在說明一件事情，我並不是隻註重武功高低的人。對我來說，人品與才學也很重要。所以，在讀書識字上面，我的要求也很嚴格，自己做不到之處，就請其他更有才學的大臣來教導。特別是皇太子，另外有特別的太傅教導他帝王之術。

另外，每年的假期出遊也是在實踐中學習的良好機會。

這種旅程，能夠學到許多書籍裡學不到的知識，也最能考驗孩子們的品性。隻有在遇到真正事件之時，孩子們才能曝露出他們真實的想法，做出他們最真實的反應。

而我和媚兒所要做的就是，在他們流露出不正確想法或者做出不恰當反應時，從旁提點他們，將他們引導向正義之路。

而我們自己，當然首先要做好榜樣。

在這般言傳身教下，我的孩子們個個都是好樣的！這是我和媚兒的驕傲，也是我們為夷夏國的百姓做的最正確的事。

假若不出任何意外，這將使我們的太平日子繼續延續下去……