第29章 浮光如夢(二)

作者:千山逸 字數:1339

那天晚上,星空夜下,何凡大佬給我深刻闡述瞭“絕地求生”之中蘊含的博大精深的自然地理人文科學的道理。

跳傘的時候,其實是可以情景中研究加速度的,你可以深入計算自由落體落地時間;另外,你還需要計算空氣阻力以及降落傘打開的時候對降落速度產生的影響。

這對在正確的時間降落到正確的地點至關重要!想要一降落就搶占先機,還需在這方面下一番苦功夫!

此外,就是埋伏偷襲點瞭。

何凡大佬沒有講太多,他隻分析瞭一起具體案例。

如何埋伏?

這需要深入考察研究地形地勢!躲在一個好地方,能夠成功偷襲到拿槍的傻子。

那麼具體要什麼樣的地形呢?

就說山地吧!

如果你要多在小山包後邊埋伏,首先,要挑選一處至少兩面阻攔的山丘,其次,那個小山丘必須是“凹”坡。

如果為“凸”坡,那就會產生很大的視覺一漏點,則為“盲點”,是不能夠充分觀察到敵情的!

然後你降落需要在怎樣的地點呢?這就深入牽涉到瞭社會心理。

什麼樣的地點最有利?什麼樣的地點人最少?什麼樣的地方他人。選擇對幾率最小,且又有足夠的物資?

原諒這太深奧,我沒有聽懂,不能在這裡一一闡述。

此外,你還需研究不同型號槍支的射程,如何物盡其用,展現一條完美的拋物線。

另外,你還能深刻感受社會達爾文主義的弱肉強食,適者生存!

再接著,你能體味到山河形變,風雲交替!能夠看到大氣的對流運動、風的水平運動!

你能感受到世態炎涼,人情冷漠,能夠悟出人生真理!能夠站立在哲學的高度!

我:……(((o(*゚▽゚*)o)))

……服。

真的服。

不扶墻就服他。

我不知道我是如何飽受打擊地聽完大佬的專業闡述,從今往後,我對玩遊戲之人有種莫名的佩服,以至於此後沒見到一個打遊戲的人,我都以為他在搞研究,在思考人生。

太會玩兒瞭……

這才是真正意義上的在玩耍中學習啊!

不過之後我問他,那你是不是一直都拿冠軍?

大佬他……沉默良久。

“莫讀書瞭嘍……”何凡大佬還在耳畔嘰嘰喳喳,就像一隻趕不走的蒼蠅。

說真的,他確實有種大佬的風范,但他的聲音是真的——雌性!

他不說話還好,一說話,霸道總裁的形象就要崩。

再加上他還經常在班上宣傳著讀書無用論!

簡直掉他身價。

嗯……不過自從認識到瞭他在遊戲中學習得方式之後,我才有瞭那麼幾分理解。

“莫讀書瞭,讀書是沒有用的。”

“為什麼?不讀書就沒文憑,到社會上就沒企業單位要。”我很現實地反駁他,隨即拿正瞭手中的單詞書。

“那你說有文憑就有能力嗎?”大佬接著問。

“那……也不一定吧?”我思索一番。

“絕大多數讀書好的人都被書給限制瞭!所以,讀那麼多書幹什麼嘍……”

“呃……”好像有幾分道理哦。

但我仍不覺得如此。

書,本身就是你與這個世界聯系的一種方式,在有限的生命裡,你無法走過的山水,無法看過的人生,你可以在書中發現,也可以隨著作者一一體味。

豈不樂哉?

再說,現階段,作為一個學生,你能認識這個世界最好的方式就是讀書瞭。

因為……現實沒有給你更多的途徑。

我偏著腦袋,看著從窗戶伸進的腦袋,並不打算說出我的想法。

兩個人對世界不同的認知,不是三言兩語就能改變的。

“莫讀書嘍……”

“書還是要讀的……”

“你們在幹什麼?!”

“你們為什麼要勾勾搭搭?!”

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