曾老師聽說瞭這個消息後非常憂心忡忡。

想著寧雲夕這一出戲跟著一出戲，簡直是不想讓她這裡混得下去的節奏。可她不傻，前有王老師的前車之鑒在那裡擺著，隻要她按兵不動，寧雲夕奈何不瞭她。再說，寧雲夕是臨時校長終究是要走的人。周副校長沒有寧雲夕多事。

聽課的班講課的老師照樣抽簽，據說對面的區實驗小學一樣，目的是想把這個活動做得公平起見。

抽簽的時候，曾老師摩擦著手掌心祈禱著。旁邊的老師看見她這個動作推推她：“你這個燒香拜佛有什麼用？再說，講課的人都確定不是你瞭。”

到區實驗小學講課的老師確定瞭語文是穆老師，數學是花老師，其中在這裡實習的薑意珊做瞭穆老師的助手。

講課的老師不是自己，曾老師是覺得高興，因為到那邊講課肯定是要出醜的。人傢區實驗小學的學生一個個都是區裡最優秀的孩子，提出的問題八成能把穆老師刁難死。

隻是穆老師自己似乎並不這麼想的。穆老師還挺高興的，想去區實驗小學試試。在曾老師眼裡，這和白癡差不多。所以這種事最好離自己越遠越好。

曾老師於是白瞭推自己一把的那個老師，道：“你不懂。”

她發現很多老師和穆老師一樣傻，居然覺得是好事情。

過日子最好是什麼大事風波都落不到自己頭上來，混日子。說她不思進取也好，但是這樣最穩當。

從抽簽盒子裡抽出來一張紙，上面寫的是空後，曾老師當場喜出望外。

所有在場的人都看她好像要抽筋瞭似的。

“曾老師曾老師，你冷靜一點。”周邊幾個老師急急忙忙扶住她，怎麼感覺她這個表情和動作有點像是范進中舉瞭。

曾老師是興奮得說不出話來，手掌摸著心口。

周副校長看著她的臉重重地擰瞭擰眉頭。

寧雲夕走過去和穆老師花老師薑意珊說話：“不要給你們自己太大壓力。”

“放心吧，校長，我們都當是難得的學習機會。”穆老師代表三個人表明態度。

轉眼到瞭周末，寧雲夕要帶小丫頭去少年報報社報到。晚上，江靜蓉和胡斌會再過來她傢裡。

聽說要再去少年報報社瞭，孟晨峻要跟著去。孟晨熙知道後也想去，上次她因為復習高考沒有能去始終存瞭一些遺憾。

“你們廣播電臺沒有事嗎？”寧雲夕問老三。

“這回周末沒有安排我值班。”孟晨熙說。

電臺是安排人員輪流上陣的。

本以為老三會積極到沒有叫自己都跑過去電臺。

寧雲夕聽瞭老三這個回答，想一想，沒有發表意見。畢竟話她上次說過一次瞭，魚與熊掌不能兼得。而且老三想著多學習各處學習，到報社也是一種學習沒有錯的。取舍需要老三自己決定，老三都長大瞭，不能什麼都靠他人來做主。

一行人準備出發的時候，電話來瞭。

“晨熙，你電話。”接電話的孟爺爺喊。