江靜蓉跺著腳，幸運他們這一路走來沒什麼人經過聽瞭去。

寧雲夕邊聽邊跟著笑，聽明白瞭這三人原來早是老朋友瞭。

走到瞭教學樓三樓的專業錄音室，磊磊跟著三姑姑先站在外面等。

金老師回頭看到磊磊這個小佈丁，用手招招，對小孩子老喜歡瞭說：“站在那裡做什麼，小朋友？快過來吧。”

這個老奶奶好和藹。磊磊很喜歡，咚咚咚跑過去，抓住金老師伸出的手。

“聰明！”金老師誇，“這娃子真聰明！”

怎麼誇這娃子聰明呢？她一招手磊磊這娃子沒等媽媽反應馬上跑瞭過來，知道什麼叫做抓住機會。

寧雲夕緩過神來發現果然是遲瞭，隻能對兒子幹瞪眼。

“她兒子？”金老師問江靜蓉。

“是。人傢讀的北海幼兒園，怎能不聰明？”江靜蓉告訴金老師，“而且是人傢幼兒園園長親自邀請的這孩子去。”

“哇。”金老師趕緊彎下腰在打量打量磊磊這個娃，招呼老伴道，“你把我的老花眼鏡帶來瞭沒有？”

孔老師摸索著自己的老花眼鏡戴上，把夫人的老花眼鏡遞到夫人手裡，和夫人一起看娃子。

磊磊表現出小淡定，誰讓小爺對這種情形是遇見的越來越多，越不見怪瞭。

“很有大氣。”金老師和孔老師觀察完娃子的氣度說，“這娃子的爸是——”

“原英雄團團長，現在是師長瞭。”江靜蓉說。

“不得瞭。這孩子將來肯定不得瞭，有氣度。”孔老師下瞭結論。

磊磊和媽媽齊搖頭。磊磊開始跑媽媽後面躲著去瞭：小爺不經誇的～

幾個大人圍著娃子說話的時候，孟晨熙帶著妹妹觀望著四周的環境和設備。不得不說，那天楊栝說的是對的，電臺的錄音室怎麼能叫錄音室，就一臺設備在那兒。看看這裡，有多少設備堆在瞭四周。專業人員都站瞭好幾個。

“我們這裡最好的錄音室。”江靜蓉對他們一行人說，“以前晨熙應該也沒有來過。”

“她是——”金老師聽出江靜蓉的言外之意問。

“金老師，她是我們播音專業今年錄取新生中藝考第一，叫孟晨熙。”

“好像在哪裡聽過——”

“你好，金老師！”孟晨熙趕緊走上來再打聲招呼。

“是我們學校的學生是不是？”金老師忽然想起瞭什麼，問老三，“你在廣播電臺嗎？”

“在。”

“上次，播我們校門口爆水管的人是你？”

孟晨熙突感尷尬，那次要不是因為剛好沒人肯定輪不到她這個新人上馬。她低低的聲音道：“我，第一次在電臺播音，不太好——”

“沒有，挺好的。”金老師說，“那天我和我先生剛要出門，忽然聽學校傳來廣播說爆水管瞭。你應該一共連播瞭十次。每次都讓我們老人都聽得很清楚。”

聽見金老師這樣具體的描述過程，孟晨熙深深地被感動到瞭。自己的第一次播音居然能給人留下印象幫到人，簡直是太美妙瞭。