數學涉及最重要的升學考試，這點國外國內是一樣的。

同樣的，國外傢長們和國內傢長們一樣，無不希望自己的孩子能學好數學的。

能學好數學的孩子，因為做到瞭一般人不一樣的事情，必定是天才無疑瞭。

約瑟夫一傢回去的時候，約瑟夫和芭芭拉再次來到瞭寧雲夕他們傢面前道別。可見外國人對於教師的敬重程度。

寧雲夕同他們夫婦倆握瞭手。愛麗絲站在旁邊對寧老師充滿期待地望著。寧雲夕不由對著這個可愛的小姑娘笑一笑。

要走時，愛麗絲走到瞭磊磊這娃子身後，偷偷在這娃子耳朵邊上說瞭句。

磊磊聽完瞭小姐姐說的悄悄話，看回到自己的叉子和牛肉。他的小手於是不像之前那樣橫著握叉子，而是豎起來像拿漁夫叉魚一樣握起叉子猛插下去牛肉塊兒的中間。

這回，叉子絕對是插進牛肉裡頭去瞭。因為娃子自己都聽見瞭叉子頭碰到瞭瓷盤中間的聲音。

“你幹得棒極瞭。”

身後，小姐姐對他拍拍掌。

磊磊自己也很驚訝，沒有忘記抬頭問媽媽：這是為什麼？

“這是物理學瞭，不是數學。”寧雲夕彎腰對兒子說，“你二叔和你說過的，力的方向和力矩，和你讓紙青蛙跳起來是一樣的道理。怎麼找好力的中心點是一門很高深的學問。這點你可以多多請教你爸爸。你爸爸動手能力很強。不過吧——”

不過？

隻聽愛麗絲的傢人念起愛麗絲說：“你居然教他這樣用叉子？這是不合禮儀的動作。愛麗絲，你不要把你那些粗魯的動作教給其他人，而且是教比你小的孩子做壞的舉動，這不是一個大孩子應該做的事情。”

愛麗絲聳著自己的眉頭不以為意：“他年紀小，你們非要讓他這樣做，不是為難他嗎？”

“禮儀就是禮儀，這是禮貌！”芭芭拉對小女兒板起瞭臉。

愛麗絲面對突然嚴厲起來的媽媽隻好躲到後面去瞭。

在這點上，寧雲夕這個媽媽顯得寬容多瞭，拿手揉揉兒子的小腦瓜並不嚴厲批評。因為她認為，孩子隻要是沒有打擾到他人和安全的前提下，可以嘗試讓孩子去挖掘新事物，並不需要太過於嚴格。道理講明白，但是沒有必要苛責。

磊磊對媽媽笑笑：小爺的媽媽最好瞭。

一傢人用完燭光晚餐回到傢中。

磊磊這娃馬上記著要履行自己的承諾，纏著媽媽要疊衣服。

剛好收回來的衣服放在床上沒有疊起來。寧雲夕挑瞭一件兒子自己的襯衫給兒子自己疊。

其他人看著，原先想著這娃是幫媽媽做傢務。隻能說寧雲夕這個當媽的心大，居然不怕孩子把衣服疊得一團糟不如不讓孩子疊。後來所有人偷偷看瞭看，發覺不是那麼回事兒。

磊磊的小手很認真地拿著衣服的袖子，但是沒有按照媽媽說的疊，而是小腦袋需要思考起來。事實上，寧雲夕沒有教孩子具體怎麼疊衣服，隻是告訴兒子：“總之，你看著怎麼把衣服疊成方方正正的形狀。”

疊成一個正方形。磊磊聽明白媽媽說的這點，所以小腦袋迅速地思考起來。

衣服的形狀是古怪的，好幾個不規則的幾何形狀組成的，這些幾何圖形怎麼弄來弄去變成一個長方形。