因此他們很久都沒有這樣觸碰過瞭。
再次十指交錯的時候,熟悉的仿佛是自己另一半的溫度傳遞過來。
萬秋有意無意的用手指撫摸著楚憶歸指節處握筆而出現的薄薄的繭。
指尖剮蹭的時候有寫癢麻的感覺,這是楚憶歸用功的證明。
萬秋鬼使神差的說瞭句:“憶歸一定會拿到你應有的榮譽的。”
不僅僅是全國高考狀元,還有更多更多。
“我也會讓你看到我拿到它們。”楚憶歸也笑著,對萬秋做出瞭承諾。
到瞭孤兒院,孤兒院的孩子們非常興奮的迎接瞭他們。
並且和以前不同的是,不僅僅是他們給孤兒院的小朋友帶來瞭禮物,孤兒院的小朋友們也給他們準備瞭禮物。
因為楚憶歸要高考瞭,雖然孩子們還不明白,但是院長告訴他們這是重要的事。
大傢排練瞭節目。
嘰嘰喳喳的稚嫩的童音,紛紛祝福楚憶歸一定能取得好成績。
他們是真的很用功的在練習瞭,上臺表演的時候居然還很緊張。
明明隻有楚憶歸和萬秋是觀眾,還有院長和護工們。
萬秋看著在臺上施展著手腳,可愛的孩子們。
還有比較健康的孩子,跳瞭他教給他們的交際舞。
四處都透露出稚嫩的痕跡,可萬秋卻看到瞭在冰雪褪去之後,從被雪被包裹瞭整個冬天的種子,聽到瞭春風的呼喚,從黑色的土壤中,冒出稚嫩的綠色嫩芽。
稚嫩、活躍、靚麗。
楚憶歸收到瞭一個塑料的透明瓶子。
在裡面裝著的是各種各樣顏色的紙鶴,院長說每個紙鶴裡都寫著希望他考試順利的祝福。
萬秋跪坐在一旁,看著楚憶歸有些好奇的捧著那塑料瓶子。
紙鶴其實折疊的很粗糙,萬秋也看的出來。
大概是有些貪玩不愛洗手的孩子,在紙鶴上還留下瞭有些臟兮兮的痕跡。
在有些老舊的孤兒院內,楚憶歸將塑料瓶子放在瞭雙腿上,他沒有打開的意思。
萬秋見到楚憶歸笑瞭。
可那笑容,像是綻開的明明並沒有很大的花的野生茉莉,卻將四周的浸染瞭非常好聞的香味一般。
是特別的讓人註目的好看。
楚憶歸陪伴孩子們玩鬧的時候,院長坐在瞭萬秋的身邊。
萬秋看著這個微胖,個子不矮,也因此看上去很有威嚴,卻實際上比較溫柔的女性。
“那孩子看上去越來越開心瞭,是因為長大瞭嗎?”院長對萬秋笑道,“以前雖然覺得這孩子也很好,但是和現在比,是差瞭點什麼的。”
萬秋問道:“差瞭什麼?”
“嗯……情緒吧,有點像機器人,你能理解嗎?”院長問道。
萬秋搖搖頭。
萬秋記得機器人,以前和楊瀟雨一起去科技館的時候看到的。
他從來都沒有覺得楚憶歸像是機器人。
在萬秋的記憶中,楚憶歸擁有各種各樣非常鮮活的形象,沒有哪一次是和機器人一樣。
院長想瞭想,突然笑瞭:“好像也是從你回到楚傢那時候開始,他的變化大瞭起來,每次來,都感覺他又長大瞭。”
萬秋茫然的,不知道應該怎麼回答院長。
然而院長卻在萬秋旁邊笑瞭:“你肯定不理解啊,他在你面前不一樣。”
院長看著和其他孩子玩鬧的楚憶歸,曾經孩子們喜歡楚憶歸,現在更喜歡瞭。
被拋棄的孩子們總是敏感的,他們會靠近溫柔的,對他們好的人。
比如現在的楚憶歸。
“也許,他應該對你說聲謝謝。”院長突然偏過頭,對萬秋笑道。
萬秋直到離開孤兒院,都沒能理解院長的話。
即便萬秋詢問院長,院長也沒有告訴他。
在回去的車輛上,萬秋將院長的話轉述給瞭楚憶歸。
楚憶歸卻是看向萬秋。
之後他笑瞭。
說瞭聲:“謝謝。”
萬秋不知道為什麼楚憶歸會突然說謝謝。
可是這一刻的楚憶歸,仿佛比此時放在他們中間的塑料瓶子內,用各種各樣的彩紙折疊的千紙鶴還要繽紛斑斕。
當萬秋看到被放在楚憶歸房間中的瓶子後,找瞭一張紅色的彩紙,在上面寫下瞭祝福,偷偷的放到瞭楚憶歸的塑料瓶內。
希望他對憶歸的祝福,能通過紅色的紙鶴,帶給憶歸好運。
——
高三下學期,學校給高三生加瞭晚自習。
讓學生可以更好的在學校學習,是自願參加,也必須保證安全之後才能來上晚自習。
雖然是這樣,可所有的高三生都參加瞭。
包括楚憶歸和周培玉。
因此萬秋沒有可以一起放學的人瞭。
即便萬秋一直說自己可以自己回去,從學校到他們附近的房子隻需要很短暫的時間,可楚傢的其他人都不放心。
所以他們的傢政變成瞭從住宅裡調過來的住傢傢政,每天都會接萬秋放學。
而萬秋每天在楚憶歸晚自習要結束的時候,就騎著自己的小三輪車,和傢政一起去接楚憶歸。
傢政每次都會坐在萬秋的三輪車後面,從一開始的別扭變得習以為常。
萬秋的三輪車是小三輪,萬秋長高瞭很多瞭,曾經騎著有點大的三輪車現在都有點小瞭。
但是質量很好,勝在好用。
所以在楊則提出再給他買一輛三輪車的時候,萬秋拒絕瞭。
楊則說,等到下一次暑假,他可以去學車,可以開放在傢裡的車瞭。
萬秋也擔心過車輛一直放著會不會壞,但是楚章說不會。
說本身就是限量版收藏車,給萬秋玩的。
萬秋悄悄問瞭付正宇,付正宇問瞭李爍,李爍看瞭萬秋給的照片,才知道這輛車的價值。
即便李爍覺得這輛車放著吃灰簡直是暴殄天物,可奈何萬秋沒有駕照。
因為不用再等楚憶歸瞭,萬秋和學習委員沒辦法再有更多時間聊天瞭。
學習委員和周培玉和王悅都不一樣,是個十分內向的女生,他們之間的交流變得少瞭很多。
但是萬秋覺得,學習委員應該是親疏關系內,不太親密的朋友行列,但是也是朋友。
萬秋在給同學帶零食的時候,也會有學習委員一份。
學習委員偶爾也會給萬秋一些零食作為回禮。
但是學習委員和班裡的其他同學並不是那麼親密,隻是因為收瞭萬秋的禮物,所以回報給萬秋。
隻是這時候大傢似乎對這樣一個雙向互動產生瞭興趣。
有人甚至還光明正大的詢問萬秋喜不喜歡學習委員。
萬秋對朋友是喜歡的,他向來不會掩飾自己對朋友的好感,萬秋的回答是‘喜歡’。
萬秋喜歡他每一個朋友,任何人問他他都會這麼說。
但是……情況似乎因此而變得有些糟糕。
同學們都起哄著讓他們談戀愛。
萬秋到現在都沒有搞明白談戀愛的定義,又有退學的前車之鑒,怎麼可能會同意。
萬秋的拒絕,讓同班同學們更是鬧騰的厲害。
有些女生甚至還專門嘲諷學習委員,說瞭很難聽的話。
“我說你上學期每次放學都等在教室裡幹嘛呢,原來是要追楚萬秋,你覺得楚萬秋那樣的傢庭你配上嗎?”
“聽說你把楚憶歸當偶像?就你啊?”
不僅僅是自己班上的同學,甚至別的班級也會湊到班級門口。
“看,就是那個坐第三排靠邊的那個。”
“我去,長這樣,哪兒來的臉。”
“據說她同時喜歡楚憶歸和楚萬秋。”
“哈哈哈哈哈哈,醜人多作怪。”
萬秋一開始還沒有特別註意到,這些人不會當著萬秋的面說這種話。
可當事情發酵之後,越來越多的聲音開始出現,不可避免的被萬秋聽到瞭。
萬秋很是震驚。
他反應瞭很久,才明白是自己的喜歡讓學習委員遭到瞭欺負。
他在再一次看到有人匯集到門口,說著學習委員的壞話的時候,突然就沖到瞭對方面前。
萬秋的手狠狠的握住瞭對方的手臂。