第十三章 ?都是泡面惹的禍

作者:張奧兒 字數:4890

升入高中也有將近一年瞭,除瞭博士傢族三劍客暫時解體,日子一如往常。

又臨近一年一度的期末考試瞭,每天抄作業都要抄到後半夜,早晨依舊是困的睜不開眼。

罷瞭罷瞭,不和自己鬧別扭,縮回去再睡會兒就是瞭。

被子好像總是有種神奇的魔力,蓋上它全世界就在瞬間消失瞭,天地歸於寂靜,啥都聽不進去。

也不知道每天的我是有多累,總在關上鬧鈴後用0.1秒入睡,於不省人事中做著我的春秋大夢。

夢的內容也都大同小異,不是肘子就是小雞腿。

哎,還有五分鐘凌晨六點,抓緊時間還能在夢裡吃份黃燜雞米飯。

人生如此,夫復何求啊。

然而掙紮著,掙紮著,趕在還有三分鐘六點前爬下床。

此時此刻真要感謝自己住在下鋪啊。

雖然每晚每晚都要伴隨著,讓人頭痛欲裂的臭腳丫子味入睡。

雖然每晚每晚腦袋瓜子上,都正對著上鋪那臭姑娘的臭鞋睡覺。

但對我這個視賴床如生命的懶豬來說,節省下早晨不用起來爬樓梯的三十秒,是多麼難能可貴啊。

啊!啊!啊!

來不及去食堂買早飯瞭,還好我機智。

開學前早就在學校外面的華聯超市買瞭七桶泡面。

有備無患,有備無患。

住宿多年,我深諳宿舍的生存之道。

臺燈可以忘帶,泡面絕對不行,這可是用來續命的啊。

順手抓起一桶泡面揣進校服裡,要被眼尖的校主任看到又是劈頭蓋臉一頓臭罵。

雖然臉皮厚是我的優良傳統,沒臉沒皮有肉吃。但是再被扣分,我就死翹翹瞭。

畢竟我可不想跑操的時候,又被拎到國旗下被當做“先進代表”。

沖呀!

我以百米沖刺的速度趕到教室。

真棒,果然遲到瞭,還好今天是語文早讀。

我探頭探腦,灰溜溜地躲進教室。

真好,水卡隨身帶在身上,我偷偷摸摸地移動到後面,接滿瞭一杯水。

不得不感謝坐在最後一桌的優良地理位置,真真是天時地利人和一應俱全。

連上天都在幫我,豈能辜負天意!

說幹就幹,我把書桌裡的書一鼓作氣全部壘到桌子上,小山一樣的。

哪個孫子說課本是學生的負擔?這麼不負責任。

在我眼裡,這些花花綠綠五顏六色的課本都是我精良的作案工具,愛它們還嫌來不及呢。

不是有人說過嗎?垃圾都是放錯地方的寶貝。這些課本在別的同學眼裡是垃圾,在我這麼聰陰的人眼中可是寶貝。

而且這些寶貝是有保質期的,夏天天氣熱本小姐不吃泡面,它們隻能算作一般寶貝,隻在數學課英語課我睡覺的時候才能派上用場。冬天就不一樣瞭,每天早晨都要替我打掩護,我把它們封為大寶貝。

悄悄地拿出校服裡的桶裝泡面。

小雞燉蘑菇味兒的,我最喜歡。

今兒這手氣,也是沒誰瞭。

可惜今天我沒來得及準備火腿腸,將就著拿出調料包。

學校在後黑板放飲水機不無道理,真心感謝這個偉大的創舉。

我猜搞這個發陰創造的人,學生時代的夢想一定是能在早讀課吃桶方便面。

同道中人,同道中人啊。

雖然後門飲水機,一分鐘就刷去瞭我水卡裡的一塊錢。

算算成本,這頓沒有營養的早飯,花瞭本姑娘五個大洋。

也罷,能在早讀的時候混上桶泡面吃,心滿意足,心滿意足。

“沁園春――長沙――***――獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。”同學們早讀聲像唱歌一樣,長長的調調此起彼伏。

我做賊一樣地撕開調料包,少放一點兒水味道更濃,重點是還能省兩毛錢。

我金牛座女生,每天除瞭吃,就算計著怎麼攢錢瞭。

不是我摳,教室後面的水,真是夠貴的。

而我隻是一個,連辣條都買不起的窮鬼。

“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”同學們朗讀得抑揚頓挫,鏗鏘有力。

一個個讀的這麼賣力,為我作案提供瞭絕好的環境,不頒座中華好同窗的獎杯都對不起他們。

不過他們,不喜歡理我的吧。

我人緣一向不好。

最後一包調料放進去後,插上小叉子,萬事大吉呀。

我激動地搓搓小手,靜靜等上三分鐘,啊,人間最美之事莫過於此。

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”

“哎,前桌,那麼賣力老師給你錢呀,沁園春是毛爺爺寫的,嗓子是自己的。你那辣條呢?給我來點兒。”我捅捅前桌,臭不要臉地說。

“沒有,昨天不是都被你吃完瞭嗎?”冷漠臉。

“怎麼沒有?我都看見瞭。別那麼小氣,行不?一個男孩子這麼摳門,以後找不到女朋友的。”我伸長胳膊巴拉巴拉他,指指他書桌裡的辣條。

“噓,老師剛剛看你倆瞭。”他同桌捅捅他,又看看我,小聲地。

我做瞭個ok的手勢,“給不給?不給周五回傢,我告訴你媽,你在學校搞對象瞭。”我終於使出殺手鐧。

“臭不要臉。”伴隨著一包從天而降的辣條。

“嘿嘿,多謝誇獎。”我一邊說一邊用門牙撕開辣條。

讀書聲朗朗不絕於耳,我卻盯著泡面虎視眈眈。

陰陰都是三分鐘,睡覺的時候轉眼就到瞭,這會子表針卻耷拉著兩個小腳丫子,不緊不慢地晃晃悠悠。

天知道,我快要饞到受不瞭。

打開泡面,吃上一口,口感Q彈,簡直幸福爆棚啊。

來不及細嚼慢咽,一面是樓道裡來回巡邏的校主任,一面是站在講臺上俯瞰一切的語文老師。

危險程度五顆星。

升入高中以後,我初中那些小貓蓋屎的上不瞭臺面的小把戲漸漸不靈光瞭。

看來我要想在這個危機四伏的高中生存,還得抽點時間好好謀劃,另辟蹊徑才行。

在前有狼後有虎的夾擊中,我冒著生命危險頂風作案,把三腳貓的功夫發揮到淋漓盡致。

這桶泡面吃的,每一口都爭分奪秒,狼吞虎咽。

“唐唐。”

老師喊我。

我條件反射地,彈簧一樣的,幾乎是一瞬間,蹦起來。

“帶同學們領讀一下,別再後面滲著瞭,我都看不見你腦袋。”語文老師說。

我進退兩難地站著,一時間竟找不到地縫鉆進去,地基打得是越來越好瞭。

死馬當活馬醫,我硬著頭皮費力地咀嚼瞭兩下。

“鼓著倆腮幫子幹嘛呢在後面?昂?吃什麼呢?拿到講臺上,來我看看。”語文老師說著,朝我招招手。

“沒吃啥,沒吃啥,哈哈。”我費力地咽下去嘴裡這一坨泡面,隱約聽到它們擊打到心臟的聲音,真想心疼地抱抱自己。

“沒吃啥?怎麼你那嘴上一圈油,桌子上突突地冒白煙呢?你當我是擺設,是不是?”語文老師瞪著我。

不是我多管閑事,語文老師這麼好的嗓音條件,不練海豚音,可惜瞭的。

“晾的熱水,這不早讀讀的嗓子冒煙,得晾點兒水嘛。”

這瞎話編的還挺及時,我咋那麼有才。

“晾水,還能晾出小雞燉蘑菇的味兒呢?把泡面給我扔外面垃圾桶去。”語文老師好像真的生氣瞭。

狗鼻子,語文老師長得絕對是狗鼻子。

雖然不中看,但是好用。

前桌扭過頭來,笑得不能自已。

看看他這小人得志的樣兒,我真想大耳刮子倫圓瞭呼死他。

我在大庭廣眾之下拿起這桶方便面,感覺班裡所有人的目光都齊刷刷集中到我身上,每走一步都如此沉重。

“早知如此,何必當初?”語文老師看出來我的窘態。

我悔不當初啊。

早知道這麼快被揪出來,我就先把裡面的辣條挑出來吃瞭。

“扔瞭嗎?”語文老師翻一個白眼,望著從門口進來的我。

“扔瞭。”我努力裝作一副乖乖的樣子。

“誰要是現在還不知道努力學習,那就是腦子讓驢踢瞭,是不是啊?唐唐。”語文老師依舊得理不饒人。

“嗯,老師說得對。”

故意的,語文老師絕對是故意的。

撒起慌來真誠的連我自己都不得不相信,你說我是不是該去學個表演學。

十年磨一劍的厚臉皮,不是白練的。

“我們一定要摒棄豬欄思想。作為一個中學生,應該學習這種頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光堅持不懈吃苦耐勞的精神,寧願不吃飯不睡覺也要把知識學到腦子裡。你說,老師說的對不對啊?唐唐。”語文老師絲毫沒有要放我回座位的意思。

不吃飯不睡覺身體都垮瞭,學再好有什麼用?增加祖國醫療事業的負擔。

當然不對瞭。

活著嘛,開心最重要,別整那些有的沒的。

再談談頭懸梁錐刺股這事兒,頭懸梁的孫敬暫且不提,錐刺股的這位,大名鼎鼎的蘇秦,據野史記載,最後他不僅私通燕太後,還被五馬分屍啊。

如果這些都忽略不計的話,再說說這鑿壁偷光的匡衡,據野史記載他在成為宰相以後貪污受賄,被貶為平民。

好吧,我知道這番理論說出來也是對牛彈琴。

大丈夫能屈能伸。

“嗯,老師說的對。”我站在講臺旁配合她。

該配合你演出的我盡力在表演。

“那你給大傢說說,什麼叫豬欄思想啊?”語文老師欺人太甚。

“豬欄思想,就是吃飽瞭就睡,睡醒瞭就吃。”我忍。

不是有句話說得好嘛,和為貴,忍為高。

“我上課是這麼給你們講的嗎?”語文老師又在這兒咬文嚼字,吹毛求疵瞭不是。

“不是。”我搖搖頭。

“不是不讓你們吃飯,不讓你們睡覺,我們抨擊的是這種不思進取,隻知道安逸和享樂的行為。”語文老師循循善誘,語重心長。

“老師,我知道瞭。”

我裝作痛定思痛,恍然大悟的樣子。

“因為你,又浪費瞭同學們多麼寶貴的學習時間?每個人因為你浪費五分鐘,加在一起是多少分鐘,你知道嗎?”語文老師指著我的腦門說。

“知道,275分鐘。”

我無奈,怎麼語文老師每次都問我這個問題。

健忘癥嗎?

太可憐瞭,年紀輕輕就有瞭健忘癥,這就是不吃早飯的危害吧。

“數學算的倒是挺快。但是不能因為算數快,就輕視語文。”語文老師的語氣稍有緩和。

“算的不快,昨天你問過我同樣的問題,我記住瞭。”

語文老師還真是貴人多忘事兒,這麼快就把昨天教訓我的事兒忘的一幹二凈瞭。

哪一通河東獅吼,我高音部的聲樂老師都達不到這水平啊。

“給你個棒槌就插針,誇你呢,是嗎?”

“不是,老師我錯瞭。”我低下頭認錯。

“老師可以原諒你,同學們可以原諒你嗎?下次再讓我發現,你犯這麼愚蠢的錯誤,就要給你扣分瞭。你想想看,你的綠卡還有多少分可以扣。”語文老師使出最後的殺手鐧。

“知道瞭。老師,我錯瞭。”我感覺自己都要變成一個復讀機瞭。

“知錯就改,老師可以原諒你,同學們也可以原諒你,回去吧。”語文老師終於大發慈悲,擺擺手放我回去。

我長舒一口氣,真是天有不測風雲,人有旦夕禍福啊。

腳步還沒來得及邁開。

“趙老師,你們班外面窗臺上放著一桶泡面,這是個很嚴肅的問題啊。”教導處主任風風火火地闖進來。

這卡點兒卡的也真是準。

“是是是,陳主任說的對。”語文老師大驚失色。

“這是怎麼回事兒?誰放的呀?”教導處主任不依不饒。

“班裡有個學生吃泡面,打鈴上早讀瞭就擅作主張把泡面放外面窗臺上瞭,我正批評她呢。”語文老師對教導處主任說,轉身扭過頭來看著我,“雖然知道上早讀不能吃東西值得表揚,但是絕對不可以把泡面放在外面窗臺上。影響很惡劣,後果很嚴重。”

我不禁感嘆語文老師說起謊話來,可比我順溜多瞭。

“不僅不能放到樓道的陽臺,連帶進校門兒都不可以。看看這滿屋的泡面味兒,別的同學能學得進去嗎?這是學校規章制度的原則問題,這是一個學生對待學習的態度問題。”教導處主任說得慷慨激昂。

“是是是,陳主任說的對。”語文老師點頭如搗蒜。

“態度決定一切。在學校裡態度不端正,學習成績也強不瞭。”教導處主任轉過身來指著我。

我看著他,撇撇嘴。

這一年來我被他提拉瞭多少次?每次搞點兒小動作都要被他揪出來,也不知道這是上輩子和我結瞭什麼仇什麼怨。

“是是是,陳主任說的對。”語文老師又是一陣應和。

“必須通報批評,長長記性。一個班要想成績好,必須有鐵一樣的班風。要是每個班都和你們班一樣,那學校不是亂套瞭嗎?”教導主任繼續訓斥。

“陳主任說的對。我一定好好管教他們。”語文老師又是一陣點頭哈腰。

“管教學生,不能問她,你為什麼吃方便面?你問她,有意思嗎?還為什麼吃方便面,不管為什麼,吃瞭就滾外邊站著去,操場跑三千米,看看下次還敢不敢吃。”

這麼狠辣的話教導處主任也能說的這麼正義言辭,和儈子手有什麼區別啊。

“是是是,我下次一定嚴格要求學生。”語文老師說著,用手擦擦額頭上的汗,轉身送走瞭教導處主任。

戛然而止。

我多想穿過漫長的時空隧道,跑過去對那個小胖妞說:“嗨,你都不知道,你現在有多幸福。你還沒有遇到那個人,現在的你肆無忌憚,無所畏懼。”

我又想拍拍那個小胖妞的肩膀說:“雖然你現在什麼都沒有做好,雖然我在未來的很長一段時間裡都非常的討厭你,討厭你的不清醒,討厭你的作繭自縛,但我不過就是羨慕你,羨慕你的無憂無慮。”

你不必對未來的我道歉,即便身無長物。

我們本是一體,這是我們的命運,無需介懷。

命運如此安排,自有它的深意。

惟願你酣暢淋漓去經歷。

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