“容易。你把花瓣一片一片摘下來，隨便找本平時不用的書或者本子，再一片一片的夾進去，哦對，每頁2—3片，不可過多，花瓣之間不要重疊，夾好之後，把書本放進書架，5年之內都別去看它，等它們經過歲月的洗禮，徹底風幹，就留下來瞭，雖然顏色會褪，但脈絡形狀卻是清晰無比，你再看的時候，分分鐘想起它最初的樣子，長瞭我不敢保證，十幾年，一點問題沒有。”

跟何其健抬杠次數多瞭，有時候我真的覺得自己是個專傢，時不時就假裝不動聲色的給人講一回如何存放玫瑰花瓣兒，講到最後似乎真的隻剩下技術，沒有一點感情。

我懷疑何其健是想用這種方式幫我涅槃重生，很多次我也以為自己快要成功瞭，但是每每深夜靜坐觀心的時候，總是發現還差瞭那麼一點。

搬傢那天晚上，我打發走瞭何其健一幹閑雜人等之後，一個人默默坐到書房裡，那一天我一直覺得自己心中腫脹，堵得難受，白天亢奮得刻意而虛偽，鬧到最後何其健都看不下去瞭，拍拍屁股說我們走瞭，你自己靜靜。

人一走，我立馬泄瞭氣——沒必要演戲給自己看。書房裡隻開著臺燈，我整個人蜷進沙發，把自己置於黑暗之中，默默的註視著臺燈下那隻銹跡斑駁的鐵盒，無喜無悲，空空蕩蕩。

我這一天情緒不穩，就是從何其健打開瞭那個盒子開始的，多少年來我數次有意無意的看到這盒子，但從來不曾去觸碰，前幾年有一回，我也曾試圖打開看看，可是銹的太厲害，掰瞭幾下竟然毫無反應，那時候我覺得一切都是天意，不開也罷，就隨手把它放到瞭平時看不到的地方。沒想到竟然有天被何其健趁亂翻出來，那個莽夫，力大如牛，隨隨便便就把盒子打開瞭，我用盡全力壓制下去的洪荒之力也就呼啦啦的就被放瞭出來。

我還以為自己早就忘瞭，我還以為過去瞭，真的就過去瞭，直到再看到那些層層疊疊的花瓣，我才知道，不是的。

註視燈下許久，我終於慢慢伸出手，小心翼翼的打開那盒子，裡面的花瓣顏色枯黃，薄若蟬翼，我輕輕拈瞭一片放在掌心，那花瓣的脈絡形狀竟清晰無比，讓人分分鐘想起它最初的樣子。我默默感嘆，真的存瞭這麼多年，人都不在瞭，花竟然還能留下，何其健說的沒錯，這東西一不能泡酒二不能泡澡，除瞭能趁我不備狠狠揉搓一下心臟，留著它毫無卵用，可是，我偏偏不舍得扔——那是我再也回不來的青春。

我的青春正像這花瓣一樣，顏色褪去，形容枯槁，可是心裡的回憶卻一絲不減。

看著這些花瓣，我就會想起當年坐在臺燈之下藏花瓣的自己，一片一片的細數著，認認真真的擺放到日記本裡，臉上滿滿的甜蜜歡喜，雖然看不清未來，心裡卻懷有憧憬。那時候多單純，單純到歡喜悲傷憤怒難過都統統寫在臉上，開心就笑，難過就哭，不管將來，不計後果，像亞馬遜雨林裡的蝴蝶一樣，任性的煽動自己的翅膀，從來不去在乎日後會掀起多大的風波。

我跟陳塵之間的蝴蝶效應，大概是起源於他一句無心的話，因為那句話我們又鬧瞭別扭，誰也不曾想到，原來那一日負氣的話，便是分手的前言。

高一上學期期末考試的前一天，我因為復習不夠充分而心懷焦慮，從早晨上學開始就狂躁不安，特別是老師交代完瞭考試安排，我更覺得自己已經是完蛋瞭的節奏，連尹大壯和他媳婦憤怒抓狂的嘴臉我都在腦子裡勾畫出來瞭。

其實我早該想到的，這一個學期春心大動，你儂我儂，一會吵架，一會和好，忙得那叫一個不可開交，哪tm有時間好好學習，再加上一個糟心的化學老師，更是逼迫人破罐子破摔，一不留神一學期就混瞭過去，忽忽悠悠的就到瞭考試前一天，這個時候想好好復習也來不及瞭。

課間的時候，我雙手緊握著化學書，在桌子上敲敲打打，嘴裡不停抱怨：“好煩啊，什麼都沒看呢，完蛋瞭完蛋瞭……”

陳塵一旁聽瞭，不屑道：“有什麼好煩的，還沒考呢，就這個樣子。”

我說：“你這種人，怎麼會明白我此時的心情呢？你一輩子都沒機會理解瞭。”

陳塵按住我的書，左手握拳舉到我眼前，而後給瞭我一個充滿激情的眼神，他鼓勵我說：“別泄氣，我相信你，加油！加油！加油！”

我不耐煩的推開他的拳頭，“當我三歲小孩兒呢，還加油加油加油，你以為這樣我就能振作起來瞭？這樣我就能考好瞭？”

陳塵皺瞭皺眉頭，“看你這點兒出息！你不振作怎麼行呢，以後還得跟哥一塊兒考清華呢！”

或許陳塵也隻是想鼓勵我，隻是他不應該那樣鼓勵，因為他的話一說完，我心裡好像被什麼東西刺瞭一下似的，酸酸麻麻的特別不是滋味兒。我哼瞭一聲：“你上清華，你全傢都上清華，我可考不上……”其實我這說的都是實話，但就是語氣裡掩飾不住的酸。

陳塵也聽出來我語氣不善，奇怪道，“你幹嘛這麼陰陽怪氣的，考清華怎麼瞭，你都沒有努力過，就承認失敗瞭？懦弱！”

“我這叫理性！清華哪是我這種人去的地方，愛去你自己去吧。”我本來就心煩，他還一個勁兒的拿這種不著邊兒的事刺激我，一想到陳塵媽媽跟我談話時那樣子，我一瞬間又感受到瞭她那高高在上的優越感，一時間搞得我連帶著陳塵都煩瞭起來，我瞪瞭一眼陳塵，“都怪你，要是沒有你攪合我這一學期，興許我還能比現在強點。”

陳塵被我氣得嘴都開始抖瞭，“怪我？尹策你，你講不講理？！”

“我怎麼不講理瞭？”

“我不是天天都在督促你學習嗎！”

“你那叫督促嗎大哥？你除瞭挑逗、調戲、拿我解解乏，你還能幹什麼？你是學的夠瞭，清華可以考，北大也不排斥，天天在我面前耀武揚威，回過頭來輕飄飄的說一句，咱倆一塊兒考，你能別拿我尋開心嗎？明天期末考試，我連班級前10名都進不去，考個毛清華啊，我爸媽在傢刷鍋燒水準備宰瞭我呢，你能幫我什麼！”

陳塵被我一席話說的呆瞭，他沒想到我竟然是這樣看待他對我的鼓勵，他沉默瞭半晌，說，“我陪你，總可以瞭吧。”

我氣呼呼的摔瞭化學書，哼瞭一聲，“這種事情也是能陪的，幼稚！”

陳塵不再理我，從桌堂瞭隨便抽出一本題冊，發瘋瞭一樣的埋頭苦做起來，我瞟瞭一眼，這回是奧林匹克化學競賽題庫，我還真是長瞭見識，學霸發起脾氣來都是這麼與眾不同。

那一天我一直處於焦躁之中，根本沒有心情搭理陳塵，更不會去理會他所說的每一句話到底是什麼意思，直到期末考試成績出來的時候，我才真正明白陳塵說的那句“我陪你”是什麼意思。

我一直以為陳塵這個孩子，心機城府都遠深於我，可是真沒料到，這廝沖動任性起來，也真是沒sei瞭，好好的一個期末考試，整個學校都被他一個人搞得雞飛狗跳的。

據說統計分數那天，所有任課老師看到陳塵成績都大呼不可能，各科老師輪流到班主任那裡把陳塵卷子翻出來核對瞭一遍，才不得不相信他們看到的還真就是陳塵的分數。

原來陳塵這大爺每科卷子都白白扔瞭幾十分的大題沒有做，最後考出來的分數竟然比我還低。

發大榜的時候全校同學也都被陳塵震驚瞭，估計同學們有生之年都沒見過，這成績下落跟自由落體一樣的速度，外班不少人已經開始傳言陳塵是被紅顏禍水所誤，神智錯亂無心學習，才導致分數飛流直下，至於那紅顏禍水的罪名，自然就是由哀傢我來擔瞭。

返校那天張老師臉色極其難看，發卷子的時候面無表情的看瞭我們倆半天，雖然沒有在班級裡說什麼，可那目光卻讓我如芒在背，連頭都不敢抬，似乎自己做瞭什麼對不起列祖列宗的事兒，我都在考慮要不要去跟張老師檢個討？

可是想想又覺得氣悶，我也沒做錯什麼啊？我努力復習認真考試，成績也還差強人意，好端端的我怎麼又抬不起頭來瞭呢？

陳塵拿到大榜的時候，跟沒事兒人一樣，指著我的分數說：“你也沒有考的那麼差嘛，幹嘛考試之前一副要死要活的樣子。”

我都被陳塵的淡定驚吐血瞭，真懷疑這人到底長沒長心：“大哥你還有心情看別人成績呢？現在全校同學都在圍觀你的分數呢！你還沒跟我說，你到底是怎麼回事啊？幹嘛故意考這麼差？”